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Programa “Leemos textos informativos” en la Comprensión Inferencial de estudiantes de primaria, Institución Educativa Jorge Basadre, El Agustino, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de la aplicación del
Programa “Leemos textos informativos” en el desarrollo de la comprensión
inferencial en estudiantes del sexto grado de primaria de la ...
Acceso abierto