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Estrés cotidiano infantil y memoria auditiva inmediata en estudiantes de cuarto y quinto de primaria de una Institución Educativa - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el estrés
cotidiano infantil y la memoria auditiva inmediata en estudiantes de cuarto y quinto
de primaria de la institución educativa N° 82105 ...
Acceso abierto
Inteligencia Emocional y Aptitudes perceptivas de atención en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de una Institución Educativa - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Teniendo en cuenta que la inteligencia emocional y la atención son dos factores
que influyen en el desarrollo del niño, ya que sin ellos, no podrá tener un buen
desenvolvimiento en la etapa escolar, el presente trabajo ...
Acceso abierto