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Hábitos de estudio en estudiantes del quinto de secundaria de la institución educativa n.º 093, Manuela Felicia Gómez, La Victoria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente Tesis cuyo obejtivo es describir los hábitos de estudio los alumnos del
5.º grado de secundaria de la Institución. Educativa n. º 093, Manuela Felicia Gómez, La
Victoria – 2015.
La investigación es de tipo ...
“Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N.º 20864 Alejandro Dioses Torres - Lumbra, 2014”
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la investigación Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos
en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N°
20864 “Alejandro Dioses Torres - Lumbra, 2014.
El objetivo de ...
Los materiales didácticos estructurados en el área de matemática en los niños del segundo grado de la Institución Educativa Particular San Pablo, distrito de Pueblo Libre – Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de la
capacidad de uso concreto del los materiales didácticos estructurados en el área
de matemática en los niños del segundo grado de la Institución ...
Estrategias de aprendizaje en el taller de contabilidad del área de Educación para el Trabajo en estudiantes de 4° de secundaria del Colegio Nacional Brígida Silva de Ochoa, Chorrillos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar los niveles de estrategias
de aprendizaje en el taller de contabilidad del área de Educación para el Trabajo en
estudiantes de 4° de secundaria del Colegio ...
Nivel de comprensión de textos descriptivos en alumnos de tercer año de secundaria de la Institución Educativa “Enrique Guzmán y Valle” de Los Olivos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En nuestra investigación el problema general fue el nivel de
comprensión de textos descriptivos y los problemas específicos fueron el
nivel de comprensión literal y el nivel de comprensión inferencial de textos
descriptivos ...
Cuentacuentos y el lenguaje oral en los niños del 1º grado de primaria de la institución educativa N° 1038 “María Parado de Bellido” del Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Actualmente con los niños de 1º grado de primaria de la Institución
Educativa Nº 1038 “María Parado de Bellido” del Cercado de Lima, se viene
empleando el cuentacuentos como técnica con fines de mejorar el desarrollo
del ...
El nivel de calidad en el uso de los recursos educativos digitales abiertos: Objetos de aprendizaje en docentes de educación secundaria en la Institución Educativa Solidaridad III de Campoy, San Juan de Lurigancho - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
La finalidad del presente estudio de investigación, ha sido la de
determinar el nivel de calidad en el uso de los recursos educativos
digitales abiertos: Objetos de aprendizaje en docentes de educación
secundaria en la ...
Relación del entorno social y el comportamiento de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 546 “San Antonio” – Huaral 2013
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente Trabajo de Investigación: Relación del entorno social y el
comportamiento de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial
N° 546 “San Antonio” – Huaral 2013, recoge como aspecto sustancial ...
Satisfacción laboral en docentes de la Institución Educativa Manuel Tovar y Chamorro, Huaura, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
En la investigación titulada “Satisfacción laboral en docentes de la Institución
Educativa Manuel Tovar y Chamorro, Huaura, 2015”, el objetivo general de la
investigación fue determinar el nivel de satisfacción laboral ...
La conciencia ambiental de los estudiantes del 5º grado de secundaria de la institución educativa emblemática “Carlos Wiesse”, Comas-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “la conciencia ambiental de los estudiantes del
"5º grado de secundaria de la Institución Educativa “emblemática Carlos Wiesse
comas – 201 5. Ha dado respuesta al problema: ¿Cuál es el ...