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Gestión de la tutoría del docente y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa primaria de Pisco, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación que
existe entre la gestión de la tutoría del docente y la convivencia escolar en
estudiantes de tercer grado de la institución educativa primaria ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y conductas agresivas en los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Privada “Mis pasitos”. Ayacucho - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación se concentró en determinar la relación que existe
entre los estilos de crianza y las conductas agresivas en los niños de 5 años de edad
de la Institución Educativa Inicial Privada ...
Inteligencia Emocional y Procrastinación Académica en estudiantes de 4° de secundaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la relación
inversa entre la Inteligencia Emocional y la Procrastinación Académica en
estudiantes de 4° de secundaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Nivel de resiliencia y habilidades sociales en los estudiantes de la Carrera de Educación Artística Especialidad Música de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Condorcunca”. Ayacucho – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general fue determinar la
relación que existe entre el nivel de resiliencia y las habilidades sociales en los
estudiantes de la Carrera de Educación Artística ...
Acceso abierto
Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titula: Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de
educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018. El propósito
de la misma fue comparar el nivel ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria del Colegio Parroquial ”San Vicente de Paúl” Tarma - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Así como en el adulto, el desarrollar integralmente a los estudiantes en la Educación
Básica Regular es fundamental; el investigador determinó el estudio con diseño
descriptivo-correlacional de nivel descriptivo enmarcado ...
La familia disfuncional y el aprendizaje de educación para el trabajo en quinto grado de secundaria de la I.E los Jazmines del Naranjal Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como título La familia disfuncional y el aprendizaje de educación para el trabajo en quinto grado de secundaria de la I.E los Jazmines del Naranjal Lima, 2019. El objetivo general ...
Acceso abierto
La calidad del aprendizaje adaptativo en los docentes de la Institución Educativa N°7070 de San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada: La calidad del aprendizaje adaptativo en los docentes de
la Institución Educativa N°7070 de San Juan de Miraflores, tuvo como objetivo determinar
la calidad del aprendizaje adaptativo ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y autoconcepto en estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. N° 1143 – Ate 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
“Las habilidades sociales y el autoconcepto en estudiantes de segundo grado de primaria de
la I.E. N° 1143 – Ate 2019”, es el título de la presente investigación cuyo objetivo general
fue determinar la relación existente ...
Acceso abierto
La aplicación WhatsApp como medio didáctico, según la percepción de los padres de familia en los estudiantes de la I.E.I. Santa Luzmila, Comas – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis ha sido desarrollada con el objetivo de determinar el nivel en el que se encuentra la aplicación WhatsApp como medio didáctico, según la percepción de los padres de familia en los estudiantes de la I.E.I. ...
Acceso abierto