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Libro pop-up sobre la obra Ollantay y la comprensión lectora en niños de dos I.E. de Los Olivos, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente tesis pretende comprobar la relación que existe entre el libro pop-up sobre la
obra Ollantay y la comprensión lectora en niños de dos Instituciones Educativas de Los
Olivos, Lima, 2019. Para lo cual se procedió ...
Acceso abierto
Cuento infantil sobre cultura Atavillos y la comprensión lectora en niños de primaria de I.E de Huaral, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación pretende determinar la relación entre el cuento infantil sobre la cultura Atavillos y la comprensión lectora en niños de primaria de I.E. de Huaral, Lima, 2019 ; para lo cual se realizó la creación ...
Acceso abierto
Libro objeto sobre lonchera nutritiva y comprensión lectora en los estudiantes de primaria de tres instituciones educativas, Independencia - Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el libro objeto sobre lonchera nutritiva y la comprensión lectora en los estudiantes de primaria de tres instituciones educativas, Independencia, ...
Acceso abierto
Cuento pop-up sobre autoestima y la comprensión lectora en niños de I.E. Lurigancho-Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación describe la relación del libro pop-up sobre la autoestima y la
comprensión lectora en niños de I.E. Lurigancho Lima-2019.Es por ello, que se construyó
un cuento pop-up para desarrollar la lectura, para ...
Acceso abierto