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Mostrando ítems 131-140 de 154
Las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la I.E. San José – La Pascana, Lima, Perú
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación el objetivo general de estudio fue el de determinar los
niveles de habilidades sociales que presentan los niños y niñas de 5 años de la
I.E. San José – La Pascana. La población que se evaluó ...
Habilidades de conteo en infantes de 5 años del I.E.I Nro. 323 Augusto B. Leguía del distrito de Puente Piedra 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el
nivel de desarrollo de las habilidades de conteo en infantes de 5 años una
institución educativa del distrito de Puente Piedra-2017. El diseño ...
Acceso abierto
Niveles de habilidades cognitivas del aprendizaje significativo en infantes de cinco años de la I.E.I Augusto B. Leguía – Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objeto de estudio determinar el nivel de
habilidades cognitivas del aprendizaje significativo en infantes de cinco años de la
I.E.I 323 “Augusto B. Leguia” de Puente Piedra, del mismo ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión de textos orales en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 84 – Niña Maria - Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de Comprensión
de Textos Orales en niños de 5 años de la Institución Educativa “N° 84 Niña
María” ubicado en la Provincia Constitucional del Callao, ...
Niveles de la pre- escritura en infantes de 5 años de la I.E.I. N° 346 Las Palmeras, distrito de Los Olivos - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo; determinar el nivel de la
Pre-escritura en infantes de 5 años de la I.E.I. N° 346 Las Palmeras, Distrito Los
Olivos – 2017; enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, ...
Acceso abierto
Los niveles de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años de la I.E. Virgen de Lourdes del distrito del Rímac 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Consideré el tema de los niveles de la conciencia fonólogica en la presente
investigación, tuvo mucha importancia, para el aprendizaje en la letro escritura,
relacionándola con las habilidades metalingüísticas.
La ...
Acceso abierto
Niveles de desarrollo de la lectura inicial en niños de 5 años de las instituciones educativas privadas de Los Olivos 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis resalto la importancia de la lectura para el avance del
aprendizaje lector en la educación inicial. La tesis tuvo como objetivo determinar
el nivel de desarrollo de la lectura inicial en niños de 5 años ...
Acceso abierto
Dominio corporal dinámico en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Micaela Bastidas del distrito del Cercado de Lima, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar el
nivel del Dominio Corporal Dinámico en niños y niñas de 4 años de las
Instituciones Educativa Micaela Bastidas del Cercado de Lima– 2017.El
diseño ...
Acceso abierto
“Juegos verbales y el lenguaje oral en infantes de 5 años de la I.E.I. Mi Niñito Jesús Nº053 del distrito de Surquillo 2017-I”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar la relación entre
los juegos verbales y el lenguaje oral en infantes de 5 años de la I.E.I Mi Niñito
Jesús N°053 del distrito de Surquillo 2017-I, así ...
Acceso abierto
Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Pequeño Benjamín del distrito de Los Olivos, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer el nivel de desarrollo de
la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 años de la Institución
Educativa “Pequeño Benjamín” del distrito de Los Olivos, 2017. La ...
Acceso abierto