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Autonomía y el juego en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 0112 SJL, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
autonomía y el juego del niño de 4 años de la IEI 0112 en SJL, en el año 2022.El
estudio desarrollado fue de tipo básico, enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Ambientes de aprendizaje en el desarrollo integral del niño menor de 3 años en instituciones educativas, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo analizar los criterios que tienen las
docentes para crear ambientes de aprendizaje en el desarrollo integral del niño
menor de tres años. La metodología tiene un enfoque ...
Acceso abierto
Efecto de las actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en niños de I ciclo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el
efecto de las actividades lúdicas en el desarrollo de la autonomía en niños del I
ciclo. La metodología que empleó para esta tesis fue de ...
Acceso abierto
Rutinas diarias y la autonomía en niños de 3 años de una Institución Educativa Pública.San Juan de Lurigancho – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio buscó determinar la relación entre las rutinas diarias y la autonomía
en niños de 3 años de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho
- 2023. Mediante el uso de la técnica de observación y ...
Acceso abierto
Cultura del Atelier en la autonomía en niños de 4 años de una institución pública, San Juan de Lurigancho, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
En la presente investigación titulada “Cultura del Atelier en la autonomía en niños de 4 años de una Institución Pública, San Juan de Lurigancho”, el objetivo fue determinar el efecto de la cultura del Atelier en la autonomía ...
Acceso abierto





