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Mostrando ítems 31-40 de 329
Desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años en un contexto de confinamiento
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue interpretar el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5
años en un contexto de confinamiento. La metodología utilizada fue de tipo básica con
diseño de tipo fenomenológico donde se ...
Canciones infantiles basadas en lengua de señas para estimular el lenguaje oral en preescolares de una institución educativa, Arequipa - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El lenguaje oral en preescolares, pasa por un momento muy preocupante y
critico debido a la pandemia que atravesamos mundialmente. Con respecto a la
investigación tiene como objetivo general determinar si las canciones ...
Acceso abierto
Desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de cinco años, Perú 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo del lenguaje oral de los niños, es la capacidad que tienen para
comunicarse con los demás, es fundamental en sus vidas ya que cumple una
función de socialización, autocontrol de conducta y pensamiento; todo ...
Acceso abierto
Noción de cantidad en niños de 5 años de la Institución Educativa 130 Vida y Alegría, Ventanilla - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de noción de cantidad en niños de 5 años institución Educativa 130 Vida y Alegría, Ventanilla-2020. La metodología fue de tipo básico, con diseño no experimental, corte ...
Acceso abierto
Pedagogía hospitalaria en infantes menores de 6 años, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pedagogía hospitalaria es una rama de la pedagogía dedicado a los alumnos de
la educación básica regular que se encuentran internados en los centros de salud
por tiempos prolongados; el objetivo fue describir el ...
Acceso abierto
Desarrollo motor grueso en niños de tres años de una institución educativa de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo por finalidad determinar el nivel de desarrollo motor grueso
en niños de tres años de una Institución Educativa de Lima, 2019, en base a Piaget
(2013); Thanda, Tsugumi, Sato y Sadakiyo (2018); Valdés ...
Acceso abierto
Socialización según teoría de Albert Bandura en niños de 5 años de educación inicial, Comas y Carabayllo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar las diferencias en
la socialización desde la teoría de Albert Bandura en los niños de 5 años de
educación inicial, de Comas y Carabayllo 2019. Por lo ...
Acceso abierto
Material reciclado y la motricidad fina en niñas y niños IEI 207 Pampas- Huancavelica 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación asume como problema la deficiencia que se observó en los
infantes en cuanto al desarrollo de sus habilidades y destrezas al realizar acciones de
motricidad fina como la coordinación manual, ...
Acceso abierto
Desarrollo de la inteligencia espiritual en niños de cinco años: Una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación busca comprender el desarrollo de la inteligencia
espiritual como fundamento esencial al sistema de crianza, haciendo el uso de
diversas fuentes de información para validar su estructura. Se ...
Acceso abierto
Relación entre los juegos didácticos en el desarrollo de la memoria de largo plazo en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 81 Jorge Chávez - Callao 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como fin determinar la relación entre los
juegos didácticos y el desarrollo de la memoria de largo plazo en los niños de 5
años de la Institución Educativa Inicial N° 81 “Jorge ...
Acceso abierto