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Mostrando ítems 31-40 de 61
Actividades lúdicas para desarrollar la coordinación motora fina en los niños de 4 años de la misión educativa católica Mis Pequeños Amigos, Paita 2013
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este estudio se realizó con la finalidad de mejorar la coordinación motora fina, a través de
actividades lúdicas, en los niños de 4 años, se trabajó con una población y muestra de 18
niños de ambos sexos. Como una manera ...
Manifestaciones de la inteligencia kinestésico corporal en las niñas de 5 años de la I.E 15285-C- Maria Auxiliadora – Sullana
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo denominado “MANIFESTACIONES DE LA INTELIGENCIA
KINESTÉSICO CORPORAL EN LAS NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E 15285-C-
MARIA AUXILIADORA – SULLANA” periodo 2017.
El objetivo general fue: Describir las manifestaciones ...
Acceso abierto
Manifestaciones de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos-Piura, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presenté investigación denominada “Manifestaciones de la Motricidad Fina en
los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos – Piura, 2016” tuvo
como objetivo determinar cómo se manifiesta la motricidad ...
Acceso abierto
El juego para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 4 años de edad en la I.E. Guillermo Gulman, Urbanización San José de la Ciudad de Piura
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el presente trabajo de investigación: EL JUEGO PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO LÒGICO MATEMÀTICO EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD EN LA
I.E GUILLERMO GULMAN, SAN JOSE PIURA tuvo como objetivo desarrollar el
pensamiento ...
Acceso abierto
Ciudadanía activa en estudiantes de cinco años, Abancay - Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La ciudadanía activa es la acción mediante la cual las personas asumen un rol
protagónico en los asuntos que son de su interés y de interés colectivo y debe
enseñarse su ejercicio desde la escuela. Esta investigación ...
Acceso abierto
Atención y concentración en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial en la “I.E n° 005” de Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación buscó determinar las características de la atención y concentración en
el aprendizaje de los niños y niña del nivel inicial de 5 años de la I.E N°005 Piura, 2019.
Se planteó bajo el paradigma positivista ...
Acceso abierto
El vínculo de apego en los niños de 3 años de la institución educativa particular Nuestra Señora de Fátima, Paita
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación busca describir el vínculo de apego en los niños de 3 años de la Institución
Educativa Particular Nuestra Señora de Fátima, Paita. La investigación siguió un enfoque
cuantitativo; fue de tipo descriptiva ...
Acceso abierto
El pensamiento lógico matemático en niños de Educación Inicial: Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada el pensamiento lógico matemático en los
niños de educación inicial: revisión sistemática tiene por objetivo analizar las
recientes investigaciones científicas sobre el pensamiento ...
Acceso abierto
Estrategias para promover la creatividad en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Harvard Collage, Piura - 2010
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo busca aportar elementos sobre la importancia que tienen las
estrategias para promover la creatividad en el niño. El estudio se refiere a niños de edad
preescolar de 5 años de la institución educativa ...
Estrategias metodológicas activas que aplica la docente que favorecen el desarrollo de relaciones interpersonales de los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Robert Fuller -Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2010)
La Educación Básica está destinada a favorecer el desarrollo integral del
estudiante. Es por ello que el docente debe propiciar un ambiente en
estímulos para que los alumnos se involucren voluntariamente en el
proceso ...