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Estrategias de comprensión literal del texto en tercer grado: análisis cualitativo en estudiantes de zona rural, Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las estrategias de comprensión literal es un tipo de comprensión que permite lograr
otros niveles, centrándose en las ideas de información de un texto. El propósito es
caracterizar la utilización de técnicas lectoras en ...
Acceso abierto
Percepción del clima de aula en estudiantes de sexto grado primaria, Callao, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el nivel de
percepción del clima de aula en estudiantes de sexto grado, Lima, 2016, a través
de las dimensiones: relación docente-estudiante, interés por ...
Resolución de problemas aritméticos en estudiante cuarto grado, del distrito de Comas 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, tuvo como objetivo conocer el nivel de logro en la
resolución de problemas aritméticos en los estudiantes de IV ciclo de educación
básica regular Comas 2017, de tipo descriptiva simple, la ...
Aplicación de técnicas de pintura para mejorar la autoestima en los estudiantes del 6º grado de la I.E.P "Naciones Unidas" - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito analizar, interpretar y diseñar un
plan de acción para el problema de autoestima que existe en los estudiantes de 6o grado de
la Institución Educativa Particular ...
La utilización de dinámicas grupales en el aula para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes del 5to grado de primaria de la Institución Educativa N° 2096 Perú Japón del distrito Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2010)
La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal determinar la
influencia de las dinámicas grupales para el desarrollo de la inteligencia emocional.
Para su realización se evaluó a 25 estudiantes cuyas ...
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora
alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante
el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...
Acceso abierto
Las habilidades sociales en los estudiantes de 6° grado de educación primaria de la I.E.P. "Nuestra Señora de las Mercedes". Los Olivos. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En esta investigación se desarrolló el tema titulado “Habilidades sociales en los
estudiantes de 6to grado de nivel Primaria, la investigación corresponde al nivel
descriptivo simple mediante un enfoque cuantitativo y ...
Uso de las regletas de cuissenaire en el aprendizaje de la adición en los alumnos del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 2037 "Ciro Alegría" - Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2010)
El presente trabajo de investigación lleva por titulo: “USO DE LAS
REGLETAS DE CUISSENAIRE EN EL APRENDIZAJE DE LA ADICIÓN EN
LOS ALUMNOS DEL 1ER GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA N°2037 “CIRO ALEGRÍA” - ...
El uso de internet y el rendimiento académico en el área de ciencia y ambiente en los estudiantes de sexto de primaria de la Institución Educativa Húsares de Junín del distrito de Comas 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El estudio analiza la relación entre el uso del internet y el rendimiento académico
en el área de Ciencia y Ambiente en los estudiantes del sexto grado de la
Institución Educativa Húsares de Junín, ubicado en Comas, con ...
Actitudes frente al aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de 6to grado de primaria de la Institución Educativa "Santa Rosa", San Diego
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presenta investigación se realizó en la Institución Educativa (I.E) “Santa Rosa”
ubicado en el distrito de San Diego Cono Norte de la ciudad de Lima, en la que
participaron los estudiantes de 6to grado de educación ...