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Habilidades sociales de los estudiantes de 5° grado de Ed.Primaria de la I.E. "Santa Rosa de Lima" N° 7073, Villa Maria del Triunfo, año 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El principal objetivo de este trabajo ha sido la identificación de las
habilidades sociales presentes en los estudiantes de 5to grado de nivel primario
utilizando el instrumento de Goldstein, denominado “Escala de las ...
Taller de narración oral improvisada en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de Educación Básica Regular, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general del estudio fue, determinar la influencia en las habilidades sociales
luego de la ejecución del taller de narración oral improvisada “A viva voz”, se recurrió al
enfoque cuantitativo, diseño experimental, ...
Acceso abierto
Habilidades interpersonales en estudiantes con alto consumo de tecnología digital en instituciones educativas de Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general fue caracterizar las habilidades interpersonales de estudiantes que
consumen tecnología digital en alta frecuencia temporal en Educación primaria, enfoque
cuantitativo, diseño descriptivo, nivel básico, ...
Acceso abierto
Las habilidades sociales en los estudiantes de 6° grado de educación primaria de la I.E.P. "Nuestra Señora de las Mercedes". Los Olivos. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En esta investigación se desarrolló el tema titulado “Habilidades sociales en los
estudiantes de 6to grado de nivel Primaria, la investigación corresponde al nivel
descriptivo simple mediante un enfoque cuantitativo y ...
Las habilidades sociales básicas en los niños de 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nacional "3080" del distrito de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de un estudio es de nivel descriptivo tuvo como objetivo
identificar que habilidades sociales básicas se manifiestan en los niños de 3o
grado de primaria de la I.E.N."3080" del distrito de Los Olivos ...
La compresión icónica para la mejora de las habilidades inferenciales de lectura en los estudiantes del 3º grado de primaria en la I.E. PNP "Juan Ingunza Valdivia" - Callao - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación está diseñada de forma experimental, siendo de
tipo pre experimental - descriptiva, para la cual se elaboró un Programa con
un Método basado en la Comprensión Icónica mediante estrategias ...
Hábito de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de segundo de los servicios educativos privada Miguel de Cervantes, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El propósito principal fue determinar la relación del hábito de lectura y comprensión lectora
en los estudiantes de segundo de los servicios Educativos Privada Miguel de Cervantes, el
tipo fue descriptivo, diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, Carabayllo-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación propuso como objetivo general: Determinar de qué manera se
relaciona la Inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de V
ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en entornos digitales de estudiantes de III ciclo del nivel primaria de instituciones educativas privadas de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El aprendizaje cooperativo es crucial para el desarrollo de aprendizajes pertinentes
y significativos en las etapas en las que se desarrollan cursos de tipo virtual, en
este sentido se buscó describir el aprendizaje ...
Acceso abierto
Clima familiar y habilidades sociales en los alumnos de quinto grado de una institución de educación primaria del Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el clima
familiar y el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes del 5to grado
de una I.E del Callao, como metodología se usó el ...
Acceso abierto