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Mostrando ítems 11-20 de 43
Programa “Lúdico interactivo” en la comprensión de textos escritos en estudiantes de segundo año de secundaria de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia del programa
“Lúdico interactivo” en la comprensión de textos escritos en estudiantes de
segundo año de secundaria de Comas, 2022, con la cual se empleó un ...
Programa design thinking en plataforma google classroom sobre la creatividad en estudiantes de secundaria de la institución N° 6152, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue evaluar los efectos del programa
design thinking en plataforma google classroom sobre la creatividad en
estudiantes de secundaria de la Institución N°6152, Lima-2022. La ...
Estrategias dirigidas para activar conocimientos previos en estudiantes de una institución educativa de Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación ha tenido el objetivo determinar en qué medida las estrategias
dirigidas influye en la activación de los conocimientos previos en estudiantes. En
la metodología se estableció el tipo de investigación ...
Programa “Fantasycuento” en el desarrollo de habilidades pre-lectoras en estudiantes de una institución educativa de inicial, Lima Este - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio tuvo como propósito determinar la influencia del programa
“Fantasycuento” en el desarrollo de habilidades pre-lectoras en estudiantes de una
institución educativa de inicial, Lima Este -2022. El trabajo es ...
Dashboard para mejora de la gestión escolar en instituciones educativas de educación secundaria del distrito de Vice, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En nuestras instituciones educativas, se carecen de un registro de indicadores
definidos que sirvan como un respaldo para la evaluación de los diversos procesos
de gestión escolar como son los estratégicos, operativos y ...
Programa “Innova” para mejorar la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de secundaria de una institucion educativa, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis de Doctorado tuvo como objetivo Determinar la influencia del
Programa “Innova” para mejorar la competencia construye interpretaciones
históricas en estudiantes de secundaria de una institución educativa, ...
Trabajo cooperativo virtual y competencias digitales en las competencias comunicativas de estudiantes de una REI, Lima -2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo establecer si el trabajo cooperativo virtual y
las competencias digitales inciden en las competencias comunicativas de los
estudiantes de una REI, 2022. El estudio fue de tipo básico, ...
Modelo de gestión de estrategias pedagógicas multienfoques para la calidad de aprendizajes en estudiantes, institución educativa secundaria de Hualgayoc
(Universidad César Vallejo, 2022)
La calidad de los aprendizajes, son un referente para la construcción de
conocimientos, valores y actitudes para hacer a personas libres y críticas de su
diario quehacer, en ese contexto el objetivo de esta investigación ...
Evaluación formativa y logro de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de instituciones educativas de secundaria Chepén – La Libertad
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las instituciones del nivel secundaria de la modalidad básica regular ubicadas
en la ciudad de Chepén, donde se enseña el área de Ciencias Sociales y la
competencia “construye interpretaciones históricas”, para alcanzar ...
Metodología Design Thinking para mejorar la gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de la Institución Educativa N° 86548, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue demostrar que la metodología Design
Thinking mejora la gestión de proyectos de emprendimiento en los estudiantes del
VI ciclo de la institución educativa N°86548 Pamparomás ...