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Aula virtual en el aprendizaje de matemática de estudiantes nivel primaria V ciclo Nuestra Señora de Fátima - Agustino, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar el efecto
aula virtual en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de primaria dela IE
Nuestra Señora de Fátima, El Agustino. La ...
Acceso abierto
Desarrollo del pensamiento crítico a través de la evaluación formativa en estudiantes de educación básica peruana
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar cómo se desarrolla en
pensamiento crítico a través de la evaluación formativa en estudiantes de
Educación Básica Peruana, estudio que se realizó en la ciudad del ...
Ecologías de aprendizaje y brecha digital en competencias digitales de estudiantes en una universidad privada, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia que existe
entre ecologías de aprendizaje y brecha digital en las competencias digitales de
estudiantes en una universidad privada, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Estrategia educativa de aprendizaje basado en problemas para la potenciación del pensamiento crítico en estudiantes de primaria, Cusco-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general diseñar una estrategia
educativa de Aprendizaje Basado en Problemas para la potenciación del
Pensamiento crítico en estudiantes del nivel primario de una institución ...
Aprendizaje basado en retos para desarrollar competencias digitales en estudiantes de computación de educación superior tecnológica, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La búsqueda de metodologías activas e innovadoras de enseñanza que nos
impulsen desarrollar competencias digitales en la comunidad educativa, ha
orientado el presente estudio cuyo objetivo fue establecer la influencia ...
Evaluación formativa en el logro de competencias en estudiantes de ingeniería en una universidad privada de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En circunstancias en que las universidades se encuentran en procesos de
revalidación del licenciamiento a través de la SUNEDU y en procesos de
acreditación de la calidad educativa de sus programas académicos a través ...
El aprendizaje mediado por TIC en estudiantes con habilidades especiales en el 2° grado de primaria. Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue analizar las percepciones de los docentes
respecto al uso de las TIC para favorecer el aprendizaje en estudiantes con
habilidades especiales en el segundo grado de primaria. La ...
Evaluación formativa en el logro de competencias en Desarrollo personal ciudadanía y cívica en una institución educativa pública, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación es de enfoque cuantitativo de diseño cuasi experimental,
tipo aplicado, cuyo objetivo fue determinar la influencia de la evaluación formativa
(EF) en el logro de competencias en Desarrollo ...
Uso del software GeoGebra para el logro de competencia matemática en estudiantes de una institución educativa pública de Bongará, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio buscó determinar la influencia del software GeoGebra en estudiantes
del VII ciclo de un centro educativo público para resolver problemas de forma,
movimiento y localización (RPFML) en el área de matemática. ...
La retroalimentación formativa en la práctica pedagógica de los docentes en una institución educativa pública del distrito de Pucusana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio verificó el efecto de la retroalimentación formativa en la práctica
pedagógica (PP) de los docentes en una Institución Educativa Pública del distrito
de Pucusana, 2022 de paradigma positivista, enfoque ...