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Competencias digitales en la gestión de la información en los docentes de educación inicial de Villa el Salvador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación titulada “Competencias digitales en la gestión de la información en
los docentes de educación inicial de Villa el Salvador, 2023”, se realizó con el
objetivo de determinar la incidencia de la información ...
Herramientas tecnológicas y competencias digitales en el desarrollo de la educación virtual en los docentes en una I.E. de Chorrillos 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de las
herramientas tecnológicas y las competencias digitales en el desarrollo de la
educación virtual en los docentes en una I.E. de Chorrillos 2023. ...
Competencias digitales en los hábitos de estudio de estudiantes del nivel secundaria de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo general fue determinar la incidencia de las competencias digitales en los
hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de colegio de Lima. La
metodología fue de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño ...
Análisis de la estrategia aula invertida que emplean los docentes en una universidad pública, Pasco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio cualitativo denominado Análisis de la estrategia aula invertida que
emplean los docentes en una universidad pública, Pasco, 2023 tuvo como objetivo
analizar la estrategia aula invertida que emplean los docentes ...
Acceso abierto
Uso de competencias digitales en la práctica docente en instituciones de educación superior tecnológica
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del
uso de competencias digitales en la práctica docente en instituciones de educación
superior tecnológica. El estudio fue de tipo básico, ...
Las competencias digitales en el tecnoestrés de docentes en modalidad remota, en una universidad pública de Ancash, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el contexto postpandemia, el uso de las nuevas tecnologías por parte de los
docentes universitarios está generando en ellos diversos efectos que no son
abordados eficazmente por organizaciones y entidades gubernamentales. ...
Formación continua y competencias digitales en docentes del Colegio Público “Nuestra Señora de la Visitación”, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar como la formación continua incide
en las competencias digitales de los docentes del Colegio Público “Nuestra Señora de
la Visitación”, 2023. El enfoque correspondiente a ...