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Representaciones y prácticas docentes dirigidas a la atención de la discapacidad intelectual en instituciones regulares de Manta 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La educación inclusiva busca modificar marcos, contenidos, enfoques y estructuras
para promover el desarrollo integrado. El término discapacidad intelectual (DI) se
refiere a individuos cuyas funciones cognitivas y ...
Acceso abierto
Programa de estrategias neurolingüísticas para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de una institución educativa, Guayaquil - Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada Programa de Estrategias Neurolingüísticas para el desarrollo
de Habilidades Cognitivas en estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil Ecuador, 2021, tuvo como objetivo general el diseñar ...
Acceso abierto
Programa de estrategias socioafectivas para el fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una unidad educativa, Guayaquil Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis denominada programa de estrategias socioafectivas para el
fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de una Unidad Educativa de
Guayaquil – 2022, se realizó como trabajo de investigación científica ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas para promover la identidad cultural en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Tumbes Perú, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación aplicada tiene como objetivo proponer una guía
metodológica con el fin de promover la mejora de la identidad cultural de los
estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de ...
Modelo psicopedagógico para fortalecer la responsabilidad estudiantil de la unidad educativa Los Guayacanes, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación el objetivo fue determinar de qué manera el modelo
Psicopedagógico fortalece la responsabilidad estudiantil de la Unidad Educativa Los
Guayacanes, Ecuador 2021. La población seleccionada para el ...
Acceso abierto
MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una universidad, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis denominada MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del
aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una Universidad,
Guayaquil, 2021, se planteó como objetivo el determinar la ...
Acceso abierto
Modelo de gestión educativa para fortalecer la calidad educativa del Colegio Militar Pedro Ruiz Gallo de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de gestión educativa para
fortalecer la calidad educativa en los Colegios Militares. La metodología utilizada fue
de tipo básica y de diseño descriptivo, propositivo; ...
Acceso abierto
Propuesta curricular para mejorar la educación intercultural en una unidad educativa ubicada en la ciudad de Guayaquil-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El siguiente estudio tuvo como objetivo elaborar una propuesta curricular, para
fomentar la educación intercultural en una institución educativa, ubicada en la
ciudad de Guayaquil-Ecuador, 2022. El tipo de investigación ...
Estrategias virtuales y el aprendizaje de la teoría musical en estudiantes de un instituto de educación superior tecnológica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación ha tenido como finalidad plantear una propuesta de
estrategias virtuales, buscando mejorar el aprendizaje de la teoría musical, fue
dirigido a los alumnos de una institución educativa, esta ...
Modelo de entrenamiento de funciones ejecutivas para mejorar el rendimiento académico estudiantil de una unidad educativa de Duran – Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de
entrenamiento de las funciones ejecutivas para fortalecer el rendimiento académico
de los estudiantes de básica elemental de una Unidad Educativa de la ...
Acceso abierto