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Experiencias de la acción tutorial para prevenir la violencia de género en una institución educativa, Piura - Perú 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general describir las experiencias de la
acción tutorial y su impacto en la prevención de la violencia de género en una
Institución educativa de Piura. La investigación fue de tipo ...
Competencias digitales para optimizar la escritura científica universitaria, Guayaquil – Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las competencias digitales constituyen el uso de herramientas tecnológicas que
permiten realizar una labor de manera rápida y eficiente, por lo tanto, es útil tanto
en el entorno educativo, laboral y social. Muchos ...
Implementación de recursos educativos digitales para mejorar las habilidades comunicativas del inglés en estudiantes de educación básica, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo del estudio fue demostrar que el uso de recursos educativos digitales
ayuda a los alumnos de educación básica en Ecuador, 2023, a comunicarse de
manera más efectiva en inglés. Bajo un enfoque cuantitativo se ...
Responsabilidad social universitaria y su impacto en la formación profesional de los estudiantes de educación superior, Guayaquil 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) ha cobrado auge en el contexto
educativo contemporáneo ante los desafíos globales liderados por nuevos espacios
de aprendizaje y métodos de trabajo, la crisis climática, las ...
Planificación didáctica y desempeño docente en una institución educativa de Manabí - Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la planificación
didáctica y el desempeño docente con el fin de mejorar la calidad de la
enseñanza y el aprendizaje en la Unidad Educativa Daniel López. ...
Estrategias didácticas para optimizar el aprendizaje en los estudiantes de una unidad de duran, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el presente estudio llevado a cabo en una Unidad Educativa del distrito de
Durán en la República de Ecuador en 2023, se propuso diseñar una metodología
basada en estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje ...
Modelo de educación ambiental según la teoría de Gardner para mejorar actitudes ecológicas autosostenibles, en estudiantes de secundaria – Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo proponer un modelo de educación ambiental para
mejorar las actitudes ecológicas autosostenibles en estudiantes de educación
secundaria, mediante una investigación básica, de enfoque cuantitativo, ...
Plan de estrategias didácticas virtuales para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de básica escolar en Guayaquil - Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio presentó como objetivo general Proponer el plan de estrategias
didácticas virtuales para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de
básica escolar en Guayaquil, Ecuador 2023, para ello se sustentó ...
Programa de estrategias didácticas en ciencias naturales para mejorar la educación ambiental en EGB, Guayaquil 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El propósito principal de este estudio fue examinar cómo las estrategias didácticas
en CC.NN influyen en la educación ambiental de los docentes de EGB en Guayaquil
durante el año 2023.
Se optó por un enfoque práctico y ...
Modelo educativo lúdico basado en el método ecléctico, para fortalecer habilidades lectoescritoras en los estudiantes de once a doce años de edad del Octavo Grado de EGB, nivel superior. Ciudad-Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, tiene como propósito fundamental fortalecer las
habilidades lectoescritoras de los niños y niñas de 11 a 12 años, mediante la
aplicación de técnicas lúdicas basadas en el método ecléctico. ...
Acceso abierto