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Estrategias situadas para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes del programa de Educación Inicial de la Escuela Pedagógica “Piura”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La educación en América latina, especialmente en el Perú, urge observarla
desde un ángulo diferente para su intervención y así alcanzar el logro del
enfoque por competencias donde el fortalecimiento de la criticidad ...
Acceso abierto
Propuesta de aprendizaje basado en proyecto, para mejorar el desempeño docente en la carrera de Comunicación de la Universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El Aprendizaje Basado en Proyecto ABP, para mejorar el desempeño docente
en la carrera de comunicación, FACSO de la universidad de Guayaquil,
aborda de forma científica la problemática del bajo nivel de desempeño
docente, ...
Efectos de lecturas obstétricas en comprensión lectora en cuarto ciclo de obstetricia, de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo Determinar que el estudio del programa de lecturas
obstétricas influye en la comprensión lectora en cuarto ciclo de Obstetricia de la UNT de
Tumbes, 2019. Investigación procesada ...
Acceso abierto
Programa plan lector para mejorar la comprensión crítico valorativo de los estudiantes de la carrera de Comunicación de la Universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
El programa plan lector para mejorar la comprensión crítico valorativo de los
estudiantes de la carrera de comunicación de la Universidad de Guayaquil,
enfoca de forma científica la problemática del bajo nivel de la ...
Acceso abierto
Diseño de un modelo de programa de formación para docentes universitarios en las universidades particulares de Samborondón, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general el diseño de
un modelo de programa de formación para docentes universitarios en las
universidades particulares de Samborondón. Para ello se analizó y se ...
Acceso abierto
Estrategias de prácticas preprofesionales y perfil del egresado de la carrera de informática en la Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: “Estrategias de prácticas preprofesionales y perfil del
egresado de la carrera de informática en la Universidad de Guayaquil, 2021”; es el
esfuerzo académico de poder analizar y direccionar ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales docentes para mejorar la formación profesional en los estudiantes de educación superior de una universidad en Guayaquil, 2022.
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada: Estrategias motivacionales docentes para mejorar la
formación profesional en los estudiantes de educación superior de una universidad
en Guayaquil, 2022; constituye el desarrollo de una propuesta ...
Acceso abierto
Método de proyecto para desarrollar autonomía en el aprendizaje del inglés en estudiantes de lengua Inglesa, Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo; demostrar que la metodología basada en el MDP
desarrolla la AAI en ECCPIUG, 2021. Se desarrolló bajo un enfoque
cuantitativo; según su finalidad es aplicada, diseño pre- experimental; de ...
Acceso abierto
Modelo de gestión universitaria en la calidad de servicio en las gestorías de posgrado: caso Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación busco determinar en qué medida el modelo de gestión
universitaria mejora la calidad de servicio en las gestorías de posgrado: caso
Universidad de Guayaquil, 2021.En esta investigación se utilizó ...
Acceso abierto
Efecto del programa METOPAR en el aprendizaje de estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera el programa METOPAR
influye en el aprendizaje de la estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad
Nacional de Tumbes, 2019. Investigación de enfoque ...
Acceso abierto