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Programa “Acompañándote” en el fortalecimiento del desempeño docente en profesores de una institución educativa pública, Lima -2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación realizada, tuvo como objetivo, determinar la influencia del
Programa Acompañándote en el fortalecimiento del desempeño docente en
profesores de una Institución Educativa pública de Lima -2023. ...
Programa “Tourblend” en la mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una universidad pública, Lima – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio pretende, determinar la influencia del programa “Tourblend” en la
mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una
universidad pública de Lima – 2023, se evaluaron dos variables, ...
Aprendizaje autónomo y habilidades sociales en el emprendimiento de los estudiantes de una institución educativa pública, Lima Este - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los problemas económicos y la pobreza afectan a muchas familias del mundo
entero, durante la pandemia Covid- 19 esta situación dejo notar debilidades en la
formación de los jóvenes peruanos que pueden fortalecerse desde ...
Impacto de los recreos escolares en la formación de estudiantes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2024)
En el último quinquenio, los investigadores de varios países hispanohablantes, han
dirigido sus estudios al impacto que tienen de los recreos escolares en la formación
de estudiantes. El objetivo de la investigación fue ...
Enfoque de Género y Relaciones Sociales en el Aprendizaje Social de Estudiantes de quinto año del colegio Francisco Bolognesi, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación buscó determinar la influencia del enfoque de género y las relaciones
sociales en el aprendizaje social de estudiantes de quinto año del colegio Francisco
Bolognesi, Lima 2019. La hipótesis planteo que ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y logros de aprendizaje en estudiantes de cuarto grado de la IE Edelmira del Pando, Vitarte, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar en qué medida se relaciona la evaluación
formativa con los logros de aprendizaje de las estudiantes del cuarto grado de la Institución
Educativa Edelmira del Pando de ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y autoconcepto en el aprendizaje de los estudiantes de computación e informática del Instituto Superior Argentina, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Habilidades sociales y autoconcepto en el aprendizaje de los
estudiantes del Instituto Superior Argentina, Lima 2019”, tiene el objetivo general de
determinar la relación entre las habilidades ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias metodológicas en el aprendizaje autorregulado de la experiencia curricular de filosofía, en estudiantes de una universidad privada de Lima – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de
estrategias metodológicas en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes de
la experiencia curricular de filosofía, en una Universidad ...
Acceso abierto
Aprendizaje colaborativo virtual en la competencia construye su identidad en estudiantes de quinto de secundaria, SJL-2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje colaborativo virtual con la competencia construye su identidad en
estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa ...
Acceso abierto
El aprendizaje cooperativo virtual en la competencia construye interpretaciones históricas en los estudiantes de cuarto grado de secundaria – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La siguiente entrega se denomina: el aprendizaje cooperativo virtual en la
competencia construye interpretaciones históricas en los discentes de cuarto
grado de secundaria – 2020, estuvo focalizado en determinar de qué ...
Acceso abierto