Listar Chiclayo por asesor "Hernandez Fernandez, Bertila"
Mostrando ítems 1-17 de 17
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Modelo de aprendizaje colaborativo para la evaluación formativa en matemática con estudiantes de secundaria de una institución privada, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)La realidad problemática de la evaluación formativa evidenciada en investigaciones nacionales e internacionales motivó el proponer un modelo de aprendizaje colaborativo en el área de matemática con estudiantes del nivel ... -
Modelo de comunidades de aprendizaje para la calidad educativa en instituciones públicas del nivel primaria, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación tuvo como objetivo: proponer un modelo de comunidades de aprendizaje para la calidad educativa en instituciones públicas del nivel Primaria, Cutervo, la metodología fue de tipo básica, de enfoque ... -
Modelo de estrategia de evaluación formativa para el desempeño docente en una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo del estudio fue proponer un modelo de estrategia de evaluación formativa para fortalecer el desempeño docente del nivel primaria y secundaria de una institución educativa de Chiclayo fundamentado en los ... -
Modelo de estrategias de retroalimentación para la enseñanza del instrumento musical trompeta en una institución superior, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)El hecho de tocar un instrumento musical trompeta necesita de que el estudiante pueda desarrollarlo de manera correcta, si bien es cierto no es cuestión de emitir sonidos, para poder interpretarlo se requiere de métodos ... -
Modelo de evaluación formativa bilingüe para el desempeño docente en educación primaria del distrito de Miracosta, Chota
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación tuvo por objetivo general, proponer un modelo de evaluación formativa bilingüe para mejorar el desempeño docente de educación primaria del distrito de Miracosta – Chota. La investigación fue ... -
Modelo de evaluación formativa para el aprendizaje virtual en los estudiantes de una institución educativa pública, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente trabajo de investigación, nos muestra la realidad de una institución educativa en Chiclayo que describe el bajo nivel del aprendizaje virtual de los estudiantes del 3° grado después de pandemia, se planteó ... -
Modelo de Google Classroom para la evaluación formativa en docentes del nivel primaria en instituciones educativas, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2024)Los estudios demuestran que el docente sí tiene conocimiento del proceso de evaluación formativa y la falta de práctica de este tipo de evaluación se le atribuye a la mala formación docente en las facultades de educación, ... -
Modelo de herramientas digitales para la evaluación formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente tesis denominada Modelo de herramientas digitales para la evaluación formativa en estudiantes de un instituto superior, Chiclayo parte de una realidad problemática identificada en las aulas. El problema radica ... -
Modelo de herramientas digitales para la evaluación formativa en los estudiantes de secundaria en una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)La presente investigación surge a partir de la realidad problemática identificada en una institución educativa de Chiclayo en la que los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria tienen un nivel regular de ... -
Modelo de retroalimentación formativa en el desempeño docente en el nivel primaria de una institución educativa rural, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)La retroalimentación formativa es un procedimiento que arraiga compartir sugerencias e inquietudes que ayuden a potenciar la reflexión acerca del desenvolvimiento del educando; el estudio tuvo como objetivo principal: ... -
Modelo de retroalimentación formativa para el aprendizaje autónomo de los estudiantes de una institución educativa, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)El mundo actual exige cada vez a personas competentes, que sean capaces de resolver problemas a partir de sus propias capacidades y de manera autónoma; sin embargo, este aprendizaje autorregulado no se viene desarrollando ... -
Modelo de retroalimentación formativa para el desempeño docente en el nivel primaria de una institución educativa, Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo de la investigación fue determinar si el modelo de retroalimentación formativa mejora el desempeño docente en el nivel primaria de una Institución Educativa Privada, Pimentel. El estudio se realizó con 24 ... -
Modelo de retroalimentación formativa para la comprensión de textos en estudiantes de una institución, Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2024)Los desafíos actuales para los educadores es atender de manera urgente la retroalimentación formativa como proceso esencial que permita compartir sugerencias e inquietudes para fortalecer la comprensión de textos por ... -
Modelo de retroalimentación formativa para la producción de textos argumentativos en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo principal de la presente investigación fue proponer un modelo deretroalimentación formativa para la producción de textos argumentativos enestudiantes de secundaria de una institución educativa pública – ... -
Modelo de retroalimentación para la autonomía de los estudiantes de educación secundaria – Chota
(Universidad César Vallejo, 2024)Lograr que los estudiantes de educación secundaria alcancen su autonomía plena durante su periodo escolar debería ser una de las metas de la educación básica, pero el reto de cómo lograrlo sigue generando controversias. ... -
Modelo de sistemas de intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en niños con autismo de una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)El estudio, cuyo diseño fue descriptivo-propositivo, tipo de investigación básica, tuvo como objetivo proponer un modelo de sistemas de intercambio de imágenes para mejorar la comunicación en niños con autismo de una ... -
Modelo didáctico comunicativo para la calidad educativa en estudiantes de educación primaria en una institución educativa pública, Lima
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal proponer un modelo didáctico comunicativo para mejorar la calidad educativa en estudiantes de educación primaria en una institución educativa pública, ...