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Retroalimentación formativa para el aprendizaje a distancia en la Institución Educativa N° 11534 “José Campos Peralta” Batangrande, Ferreñafe.
(Universidad César VallejoPE, 2021)La investigación tiene por finalidad contribuir en la mejora del aprendizaje a distancia en la Institución Educativa N° 11534 “José Campos Peralta”, Batangrande. Su objetivo principal fue: Proponer un modelo de ...Acceso abierto -
Software Educativo ¨GEOGEBRA” en la capacidad representa del Área de Matemática.
(Universidad César Vallejo, 2016)El desarrollo de la matemática en el proceso de la vida diaria es muy importante pues el ser humano aprende a realizar matemática y si es ayudado por algún software educativo, la matemática se hace más atractiva y ...Acceso abierto -
Uso de estrategias didácticas innovadoras para optimizar los niveles de comprensión lectora de textos narrativos
(Universidad César VallejoPE, 2020)La investigación realizada tuvo como objetivo, Establecer en qué medida el uso de estrategias didácticas optimizan los niveles de comprensión lectora de textos narrativos. La metodología que sustenta este estudio, tiene ...Acceso abierto -
Uso de la plataforma educativa edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios
(Universidad César VallejoPE, 2020)El presente trabajo de investigación demostró la efectividad del uso de la Plataforma Educativa Edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo, con el propósito de recomendar mejores prácticas para optimizar la capacidad ...Acceso abierto -
Uso de WhatsApp para lograr el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad Toribio Rodríguez de Mendoza
(Universidad César VallejoPE, 2020)La presente investigación buscó determinar la influencia entre uso de WhatsApp y el aprendizaje autónomo de estudiantes de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Esta investigación permitió conocer la ...Acceso abierto
