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Mostrando ítems 11-20 de 38
Textos argumentativos para el pensamiento crítico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria, Institución Educativa 16211 de Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo es proponer un modelo didáctico de comprensión de textos
argumentativos para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del
quinto grado de educación primaria, Institución Educativa 16211 de ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias de aprendizaje autónomo para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de educación primaria Las Dunas - Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue diseñar un modelo de estrategias de
aprendizaje autónomo orientadas al desarrollo del pensamiento crítico y creativo en
estudiantes de educación primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Programa de comprensión lectora para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la institución Educativa Nº 82663, Bambamarca-Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo diseñar un programa de comprensión lectora
orientado a desarrollar el pensamiento crítico y creativo de los estudiantes del sexto
grado de la institución educativa N° 82663, Bambamarca-Cajamarca, ...
Acceso abierto
Modelo de aprendizaje basado en problemas para el pensamiento crítico en estudiantes de educación primaria, Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio propuso el modelo de Aprendizaje Basado en Problemas para el
pensamiento crítico, de estudiantes del 6º de Educación Primaria de la Red
Educativa Rural (RER) “A” - UGEL San Miguel – Cajamarca – 2023. La ...
Modelo de aprendizaje colaborativo para el pensamiento crítico y creativo de las estudiantes del Instituto pedagógico José Santos Chocano-Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo diseñar un modelo de aprendizaje
colaborativo para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de las estudiantes
del V ciclo de Educación Inicial del Instituto de ...
Acceso abierto
Modelo mediación pedagógica óptima para el pensamiento crítico-creativo en la enseñanza de estudiantes VII ciclo Institución Educativa Nicolás La Torre-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue construir el modelo Mediación Pedagógica Óptima
(MPO) para el desarrollo del PCC en la enseñanza de los estudiantes de la institución
educativa Nicolás La Torre - Chiclayo. Los resultados ...
Acceso abierto
Modelo de estrategia de cuentos incompletos para las habilidades básicas de pensamiento crítico y creativo en niños de educación inicial-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de
estrategia de cuentos incompletos para desarrollar el pensamiento crítico y creativo
en estudiantes de educación inicial de Chiclayo, para esto ...
Acceso abierto
Modelo pedagógico en habilidades sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de los estudiantes de una Universidad Privada
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada tuvo como objetivo diseñar un modelo pedagógico en
habilidades sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo (PCC) de
los estudiantes del II ciclo de una universidad privada. ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias de comprensión lectora para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la Institución Educativa Santa Lucía - Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación estuvo orientada a diseñar un modelo de estrategias de
comprensión lectora para el desarrollo de pensamiento crítico y creativo en
estudiantes de la institución educativa Santa Lucía de ...
Acceso abierto
Plataforma virtual moodle como estrategia para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes de la Institución Educativa Nº 10384 – Chota
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia que genera el uso
de la plataforma Moodle en el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en los
estudiantes del sexto grado de la Institución ...
Acceso abierto