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Programa de estrategias didácticas cognitivas para desarrollar la competencia comunicativa de los estudiantes de educación secundria de la IE “Fe y Alegría 69 San Viator” de Cutervo-2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Teniendo en cuenta recientes investigaciones señalan que una de las principales dificultades del estudiante de educación secundaria es desarrollar la competencia comunicativa, pues el bajo rendimiento escolar dentro de los ...
Acceso abierto
Modelo de convivencia democrática para fortalecer el clima escolar en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 10021 San José de Chiclayo 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad observada
en el aula de cuarto grado “H” de la I.E. N° 10021 “San José”, en donde se evidencia
la poca comunicación y falta de cooperación entre ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica IOBAS para la resolución de problemas en el área de Matemática en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Juan Manuel Iturregui” - Lambayeque 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación se origina a partir de una realidad presentada en el aula
de tercer grado “D”, en donde es evidente la dificultad y la poca participación de los
estudiantes en utilizar estrategias para poder ...
Acceso abierto
Lineamientos teóricos de liderazgo transformador para mejorar la Cultura Organizacional en las Instituciones Educativas de Educación Secundaria del Distrito Santa Rosa, Provincia de Chiclayo - Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2015)
Señores miembros del jurado dando cumplimiento a lo normado por la Universidad César Vallejo, presento la tesis titulada: Lineamientos teóricos de liderazgo transformador para mejorar la cultura organizacional en las ...
Acceso abierto
Programa Educa con TIC para desarrollar la competencia digital de los docentes de educación primaria
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue proponer el Programa Educa con TIC para
desarrollar el nivel de competencia digital en los docentes de educación primaria
de una institución educativa de Pátapo - Chiclayo, Perú. Se ...
Estrategia didáctica EDUCOMB basada en B-learning para desarrollar la competencia del área Educación para el Trabajo – nivel secundaria
(Universidad César Vallejo, 2023)
Una de las últimas tendencias en el ámbito educativo se refiere a la integración
efectiva de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este contexto se
desarrolló un estudio con el objetivo de proponer una ...
Aprendizaje cooperativo para la resolución de problemas en el uso de entornos virtuales de los estudiantes de una universidad privada - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la sociedad de la Información, existen exigencias para trabajar de forma
colaborativa tratando de beneficiar al grupo, compartiendo aportaciones y
conocimiento en contextos académicos y laborales. Por lo tanto, de ...
Modelo Hasan para mejorar actitudes ecológicas en estudiantes de educación superior, Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación se orientó a proponer un modelo de educación ambiental para
mejorar actitudes ecológicas en estudiantes de educación superior de Cajamarca,
Perú, con metodología descriptiva, diseño no experimental y ...
Plan de gestión de relaciones interpersonales para la calidad educativa en una institución del nivel secundario del distrito de Chirinos
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación estableció como objetivo general, proponer un plan de
gestión de relaciones interpersonales para la calidad educativa en una institución del
nivel secundario del distrito de Chirinos; fue un ...
Programa pedagógico de factores protectores para el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en estudiantes de secundaria, Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis doctoral propone un programa pedagógico orientado al uso
responsable de las TIC en estudiantes de nivel secundario, región Amazonas. Es
una investigación básica, con enfoque cuantitativo, diseño no ...