Search
Modelo didáctico MAPOL para desarrollar aprendizajes significativos de las funciones matemáticas en estudiantes de ingeniería de la UNPRG
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene como propósito proponer un Modelo didáctico MAPOL
para desarrollar aprendizajes significativos de las funciones matemáticas en
estudiantes de ingeniería de la UNPRG para el cual se desarrolló ...
Acceso abierto
Educación virtual resiliente para las competencias comunicativas en los estudiantes de educación superior pedagógico de Santa Cruz
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación surge como una necesidad educativa, al
observar a la comunidad estudiantil de Educación Superior presentar un nivel de
dominio medio en las competencias comunicativas. Este escenario ...
Acceso abierto
Modelo didáctico para el desarrollo de competencias en ecuaciones diferenciales en estudiantes de ingeniería en una universidad pública de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de competencias, constituye un factor importante en la formación del
estudiante universitario, puesto que implica formarlo en capacidades, habilidades y
aptitudes que le permitan construir sus saberes y ...
Acceso abierto
Módulo de educación musical para desarrollar competencias en la especialidad de educación inicial del IESPP “Sagrado Corazón de Jesús”. Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Módulo de educación musical para
desarrollar competencias en la especialidad de educación inicial del IESPP
“Sagrado Corazón de Jesús”. Chiclayo; teniendo en cuenta el carácter de ...
Acceso abierto
Modelo metacognitivo para el pensamiento crítico en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Sagrado Corazón de Jesús, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del estudio fué proponer un modelo metacognitivo para el pensamiento
crítico en estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
Sagrado Corazón de Jesús, Chiclayo. Para esto se utilizó ...
Acceso abierto
Expresión plástica para la motricidad fina de niños de la Institución Educación Inicial N° 165 “ANGEL” Collud- Pomalca
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un
Modelo de expresión plástica para mejorar la motricidad fina de niños de cuatro y
cinco años de la Institución Educación Inicial N° 165 “ANGEL” ...
Acceso abierto
Modelo didáctico para el desarrollo de competencias en matemática en estudiantes de Agronomía en una universidad pública de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue proponer un modelo didáctico que
contribuya al desarrollo de competencias en matemática, en estudiantes de
Agronomía de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque,
esp ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales para las relaciones interpersonales en estudiantes de una institución pública del distrito de Santa Rosa- Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de esta investigación fue Proponer un programa de habilidades sociales
para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes de tercer grado de
secundaria en IE José Olaya Balandra.Su diseño es no ...
Acceso abierto
Modelo didáctico para el desarrollo de competencias en la unidad: Transformada de Laplace, en estudiantes universitarios de Ingeniería Civil
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se propone un modelo didáctico para el desarrollo de competencias en la unidad:
transformada de Laplace, en estudiantes universitarios de Ingeniería Civil en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, esta investigación ...
Acceso abierto
Modelo basado en minificciones para la intertextualidad, área de comunicación, nivel secundario Institución Educativa San Joaquín y Santa Ana-Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente informe de innovación educativa que se desarrolló en una Institución
Educativa Privada (IEP) de Cutervo, la misma que tuvo como objetivo proponer un
modelo basado en el uso de las minificciones para desarrollar ...
Acceso abierto