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Estrategias didácticas y la resolución de problemas matemáticos en la educación básica regular: revisiones sistemáticas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar la
incidencia de las estrategias didácticas en la resolución de problemas matemáticos
en educación básica regular.
La metodología utilizada se ...
Acceso abierto
Influencia de la plataforma Moodle en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios de una universidad de Trujillo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio se realizó con la finalidad de determinar la influencia del uso de la
Plataforma Moodle en el desarrollo del Pensamiento Crítico en estudiantes
del semestre I de la Universidad Nacional de Trujillo, Trujillo ...
Acceso abierto
Herramientas tecnológicas de información y comunicación mejoran el aprendizaje autónomo en estudiantes de una institución educativa, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las TIC se han gestado y desarrollado partiendo de los avances que el mundo
científico y tecnológico ha experimentado; la informática y las telecomunicaciones,
especialmente a partir del surgimiento del internet y su ...
El aprendizaje colaborativo y uso de las TIC en los docentes: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada, se encaminó en construir una sistematización, una
narrativa de la relación entre el aprendizaje colaborativo y el uso de las TIC de
docentes de primaria, sobre la base de publicaciones ...
Acceso abierto
Uso del registro auxiliar virtual “JACE” para el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. “Carlos A. Olivares - nivel secundaria - Chepén 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia del uso del registro
auxiliar virtual “JACE” en la mejora del aprendizaje de los estudiantes de educación secundaria de
la I.E. “Carlos a. ...
Cuentos matemáticos en la resolución de problemas según Polya en las estudiantes del primero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario de Huancayo-2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada: Cuentos matemáticos en la resolución de problemas según Polya en
las estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario
Huancayo- 2015, se planteó con ...
Psicomotricidad y su incidencia en el aprendizaje en estudiantes de educación básica del año 2014-2020: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de
la Psicomotricidad en el aprendizaje en estudiantes de Educación Básica del año
2014-2020. La metodología utilizada se basa en la revisión ...
Acceso abierto