Search
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias investigativas en los docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación, calificado como revisión sistemática; planteó como objetivo, analizar la importancia de la aplicación de las estrategias pedagógicas
para el desarrollo de las competencias investigativas en ...
Acceso abierto
Prácticas pedagógicas y competencias profesionales en los docentes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente revisión sistemática tuvo por objetivo identificar las teorías y
aplicaciones de las prácticas pedagógicas y competencias profesionales en los
últimos 5 años. La técnica que se utilizado fue de revisiones ...
Acceso abierto
Programa de asesorías pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico en los docentes del nivel primario Ugel Otuzco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio se realizó con la finalidad de determinar la influencia de un Programa
de asesorías pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico en docentes
del nivel primario Ugel Otuzco, 2020. Fue una investigación ...
Acceso abierto
La comunidad profesional de aprendizaje para mejorar el desempeño del docente en el aula
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las investigaciones confirman que la calidad educativa se sostiene en el actuar del
docente y el fortalecimiento del trabajo colaborativo en la escuela, razón por la cual,
motiva el análisis del modelo de Comunidades ...
Acceso abierto
Estrategias pedagógicas y motivacionales en relación al desempeño docente del nivel secundaria de la institución educativa N° 80824 El Porvenir
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con esta investigación se pretendio Determinar la relación de la Estrategias
Pedagógicas y Motivacionales con el Desempeño Docente del nivel secundaria de
la Institución Educativa N° 80824 El Porvenir. La investigación ...
Acceso abierto
Tecnologías educativas en las competencias digitales de los docentes en el distrito de Sartimbamba, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo “Determinar la influencia que existe
de las tecnologías educativas en las competencias digitales de los docentes en el
distrito de Sartimbamba, 2021”, considerando conceptos, ...
Acceso abierto
Monitoreo pedagógico para mejorar el desempeño docente del nivel primaria en una institución educativa del distrito de Paiján, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tiene por finalidad demostrar que, el monitoreo pedagógico
permite mejorar el desempeño docente, en el nivel primaria de la institución
educativa 81023 Nuestra Señora de Lourdes, del distrito de ...
Acceso abierto
Estrategias innovadoras para mejorar el desempeño docente: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente tesis titulada “Estrategias innovadoras para mejorar el desempeño
docente” Revisión sistemática, cuyo objetivo es Construir una síntesis explicativa
del impacto de la aplicación de estrategias innovadoras ...
Acceso abierto
Capacitación docente y acompañamiento pedagógico en el desempeño laboral de las promotoras de los PRONOEI, Víctor Larco. Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis: Capacitación docente y acompañamiento pedagógico en el
desempeño laboral de las promotoras de los PRONOEI, Víctor Larco. Trujillo, 2021,
desarrolló como objetivo principal, la incidencia de la capacitación de ...
Acceso abierto
Habilidades de gestión curricular en el desempeño docente en las instituciones educativas primarias – Moquegua 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar en qué medida las
habilidades de gestión curricular que tienen los docentes, influyen en el desempeño docente en
las instituciones educativas primarias ...