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Educación virtual en el contexto de Emergencia Nacional: retos y perspectivas para el logro de competencias en los estudiantes universitarios 

Luján Guevara, Gilmer Juan (Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del estudio se ubica en la línea de evaluación y aprendizaje, presentando como finalidad estructurar un plan de acción institucional universitario para el desarrollo de la educación virtual en el contexto ...
Acceso abierto
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Tecnologías de la información y comunicación en las competencias matemáticas: análisis de la educación virtual en estudiantes universitarios 

Núñez Cheng, Julio (Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se sitúa en la línea de investigación de evaluación y aprendizaje, con la finalidad de estructurar una guía docente respecto al uso de las TIC para el desarrollo de las competencias matemáticas ...
Acceso abierto
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Autopercepción del pensamiento crítico en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia. Universidad Nacional del Santa, 2020 

Capillo Lucar, Isabel Deycy (Universidad César Vallejo, 2021)
El pensamiento crítico se ha convertido en una habilidad necesaria del siglo XXI, por lo que es responsabilidad de la Educación, satisfacer esta demanda. El presente estudio se realizó con el propósito de conocer y ...
Acceso abierto
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Perspectiva docente sobre la evaluación formativa en la educación virtual. Institución Educativa N° 89008 Chimbote, 2020 

Neciosup Mendoza, Luis Alberto (Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del presente estudio se ubica en la línea de investigación de evaluación y aprendizaje, tiene como propósito explorar y describir la perspectiva docente sobre evaluación formativa en educación virtual. ...
Acceso abierto
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Retos de la educación unidocente rural en tiempos de Emergencia Sanitaria Nacional: El caso del distrito Huanchay 

Alva Estrada, Erika Azucena (Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: Retos de la educación unidocente en tiempos de emergencia Sanitaria Nacional: el caso del distrito de Huanchay, tuvo como objetivo diseñar un Plan de Acción Institucional para el ...
Acceso abierto
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Asistencia técnica pedagógica virtual de especialistas en educación y desempeño directivo de la UGEL Casma en tiempos de pandemia, 2021 

Villanueva Ramírez, Heidy Jessenia (Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación estableció determinar la relación existente entre asistencia técnica-pedagógica virtual de especialistas y desempeño directivo en tiempos de pandemia en la UGEL Casma, 2021. Como metodología investigativa ...
Acceso abierto

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AuthorAlva Estrada, Erika Azucena (1)Capillo Lucar, Isabel Deycy (1)Luján Guevara, Gilmer Juan (1)Neciosup Mendoza, Luis Alberto (1)Núñez Cheng, Julio (1)Villanueva Ramírez, Heidy Jessenia (1)Subject
Educación virtual (6)
Tecnología de la información (2)Aprendizaje (1)Competencia digital (1)Competencias digitales (1)Desempeño docente (1)Entornos virtuales (1)Estudiantes universitarios (1)Matemáticas (1)Pedagogía (1)... View MoreDate
2021 (6)
Has File(s)Yes (6)

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