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Conciencia fonológica para el logro de las competencias comunicacionales: análisis desde los estándares de aprendizaje del Currículo Nacional 

De La Cruz Trelles, Rita Karina (Universidad César Vallejo, 2021)
La presente de investigación tuvo como objetivo: guía docente para la aplicación de estrategias en el desarrollo de la conciencia fonológica en educación inicial, la cual se desarrolla en la línea de investigación de ...
Acceso abierto
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Perspectiva docente sobre la evaluación formativa en la educación virtual. Institución Educativa N° 89008 Chimbote, 2020 

Neciosup Mendoza, Luis Alberto (Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo del presente estudio se ubica en la línea de investigación de evaluación y aprendizaje, tiene como propósito explorar y describir la perspectiva docente sobre evaluación formativa en educación virtual. ...
Acceso abierto
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Proceso de retroalimentación para el desarrollo de competencias profesionales: necesidades y expectativas en los estudiantes universitarios 

Gil Aguilar, Roberto Claudio (Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación está orientado al fenómeno de estudio procesos de retroalimentación para el desarrollo de competencias del nivel superior universitario. La finalidad fue estructurar una guía docente ...
Acceso abierto

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AuthorDe La Cruz Trelles, Rita Karina (1)Gil Aguilar, Roberto Claudio (1)Neciosup Mendoza, Luis Alberto (1)Subject
Aprendizaje (3)
Desarrollo profesional (2)Competencia comunicativa (1)Educación virtual (1)Evaluación docente (1)Profesores - Evaluación (1)... View MoreDate
2021 (3)
Has File(s)Yes (3)

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