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Biblioteca escolar para fortalecer los hábitos lectores en estudiantes de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La biblioteca escolar es un espacio que permite fortalecer los hábitos de la
lectura e incentiva los aprendizajes de los estudiantes como recurso en todas las
materias. La metodología utilizada es de tipo aplicada, ...
Acceso abierto
Acoso escolar y asertividad en estudiantes de educación básica media en una institución educativa, Nobol – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Acoso escolar y asertividad en estudiantes de
educación básica media en una Institución Educativa, Nobol – Ecuador, 2022” cuyo
objetivo fue determinar la relación entre el acoso escolar y ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y el trabajo en equipo en estudiantes en una institución educativa de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación entre las habilidades blandas y el trabajo en equipo en estudiantes en una
institución educativa de Guayaquil, 2021. El abordaje de ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y expectativas del futuro en adolescentes de la institución educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
la procrastinación académica y las expectativas del futuro en adolescentes de la
institución educativa de Piura, 2021; siendo una ...
Acceso abierto
Programa de estimulación auditiva para desarrollar el lenguaje oral en niños de 3 años de una I.E. de Piura 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de esta investigación es Determinar el efecto del programa de
estimulación auditiva en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 3 años de la
I.E N°14011 de Piura. Es de tipo aplicada, enfoque ...
Acceso abierto
Motivación de logro y estilos de aprendizajes en los alumnos de noveno año de una unidad educativa de Ventanas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
Motivación de logro y estilos de aprendizajes en los estudiantes de noveno año de
una Unidad Educativa, Ventana 2019. Para lo cual se ...
Acceso abierto
Interacciones positivas para mejorar la convivencia escolar en estudiantes del nivel inicial - Institución Educativa Lancones, 2019
(Universidad César Vallejo, 2022)
La convivencia escolar es uno de los componentes de la gestión escolar, es así que
como docentes debemos crear las mejores condiciones para que en nuestras aulas
se ofrezca un servicio de calidad a nuestros estudiantes. ...
Acceso abierto
Programa de fortalecimiento y funciones mentales superiores en estudiantes de inclusión de una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal: Determinar el efecto del
programa de fortalecimiento en las funciones mentales superiores en estudiantes
de inclusión de una institución educativa, de la ciudad de ...
Acceso abierto
Factores psicosociales y autoestima en adolescentes de 12 a 14 años de una unidad educativa pública de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación fue establecer la relación que existe entre factores
psicosociales y autoestima en los adolescentes de 12 a 14 años de una Unidad
Educativa Publica de Ecuador, 2022.
La metodología fue ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de octavo curso de una unidad educativa, Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general
determinar la relación entre las estrategias metacognitivas y comprensión lectora
en estudiantes de octavo curso de una Unidad Educativa, Guayaquil 2021. ...
Acceso abierto