Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 105
Motricidad gruesa y desarrollo cognitivo en los estudiantes de la I.E.I. Nº 86 Divino Niño Jesús – Huacho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como problema general ¿Cuál es la relación entre la
motricidad gruesa y desarrollo cognitivo en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. Nº 86
Divino Niño Jesús – Huacho, 2015?
La metodología ...
Programa “La hora del juego libre” en la inteligencia emocional en niños de cinco años de una I.E del distrito de Los Olivos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto del programa “la hora del juego
libre” en la inteligencia emocional de los niños del nivel inicial de cinco años de la I.E.
Russelito – Los olivos 2 015.
La ...
Bullying y rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de educación Secundaria de una Institución Educativa Pública. Huaral. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo general de la investigación es determinar la relación entre el Bullying y el
rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa “Nuestra Señora del ...
Asertividad y convivencia en el aula en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión, Lurigancho 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación que tiene como título: “Asertividad y Convivencia en el aula en estudian
tes de secundaria de la Institución Educativa Nº 0051 José Faustino Sánchez Carrión, Lu
rigancho 2016”. Partió del problema general ...
Programa de artes plásticas para la motricidad fina en niños de 5 años del Módulo 33, El Agustino 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación que tiene como título Programa de artes plásticas para la motricidad fina en niños de 5 años del El Módulo 33, El Agustino 2015, partió del problema general ¿Cuáles son los efectos de la aplicación de un ...
La conciencia fonológica y su influencia en el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años del jardín San Isidro de Yanapampa – Pasco
(Universidad César Vallejo, 2016)
El informe que se presenta a la escuela de post grado es resultados de un problema formulado ¿En qué medida la conciencia fonológica influye en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del jardín San Isidro de ...
Acceso abierto
La autoestima y el rendimiento académico del Área de Comunicación en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” Huaral, Lima, 2011.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera la
autoestima se relaciona con el rendimiento académico del área de comunicación en los
estudiantes del Quinto Grado de secundaria de la ...
Autoestima y aprendizaje en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del primer grado de secundaria, UGEL Ventanilla, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general Establecer el grado de
relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje del Área de Historia,
Geografía y Economía de los alumnos de primer grado de secundaria, ...
Habilidades sociales y el rendimiento académico de estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa FAP “José Quiñones”. La Molina. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente es una síntesis de la investigación “Habilidades sociales y el
rendimiento académico de estudiantes del segundo año de secundaria de la
institución educativa FAP “José Quiñones”. La Molina. 2016.
El objetivo ...
Inteligencia emocional y afrontamiento al estrés en estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Enrique Milla Ochoa del distrito de Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre la inteligencia emocional y afrontamiento al estrés en estudiantes del quinto
año de secundaria de la institución educativa Enrique ...