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Mostrando ítems 21-30 de 188
Sistema familiar y comportamiento escolar en estudiantes de primero de secundaria en la I.E. Pedro Labarthe, La Victoria, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El comportamiento humano es un conjunto de actos que están determinados por
el entorno en el que vive. El primero de ellos es la familia, quienes dan la pauta
para la corrección de conductas indeseadas o el reforzamiento ...
Acceso abierto
Motivación y rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa 7066 Chorrillos 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El resumen viene hacer una síntesis de la investigación “motivación y rendimiento
académico en los estudiantes del VII ciclo de la I.E. 7066 Chorrillos 2016”.
El propósito de esta investigación, establecer la relación ...
Programa “Saber que se puede” para el desarrollo de la resiliencia en adolescentes del 5° año de educación secundaria de la IE 1154 Nuestra Señora del Carmen del Cercado de Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar en qué medida la
aplicación de un programa de intervención, puede mejorar los niveles de Resiliencia
de los estudiantes del Quinto “B” de Educación Secundaria ...
Acceso abierto
Motivación y desempeño docente en el CETPRO PROMAE Magdalena. UGEL 03, Magdalena del Mar Lima – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la investigación fue: determinar la relación existente entre
Motivación y Desempeño docente en el CETPRO PROMAE Magdalena.
Magdalena del Mar UGEL 03, Lima – 2017
Este estudio fue de tipo correlacional ...
La dramatización para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del primer año de secundaria de la IEP “Manuel Scorza”- Los Olivos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada la dramatización para mejorar la comprensión lectora
en los estudiantes del primer año de secundaria de la IEP “Manuel Scorza” –
Los Olivos, 2016 se realizó con el objetivo de determinar cómo ...
Acceso abierto
Animación lectora y el aprendizaje significativo en la comprensión de textos en estudiantes del VI ciclo del área de Comunicación de la Institución Educativa Particular Nuestra Señora de La Merced. Huacho – 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El bajo interés por la lectura efectuadas por los estudiantes es actualmente un problema
social y educativo, que está repercutiendo en el aprendizaje significativo de ellos mismos,
de tal manera que causa alarma en los ...
Acceso abierto
Programa de tutoría en la violencia escolar de los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Coronel José Balta, San Martín de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del
“Programa de tutoría” en la violencia escolar de los estudiantes de tercero de
secundaria de la Institución Educativa Coronel José Balta, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y rendimiento académico en los alumnos del 6to. grado de instituciones educativas del nivel primario red 09, Ugel 06 - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
En busca de poder determinar la relación existente entre las Habilidades
Sociales y logros en el rendimiento académico en los alumnos del 6to. Grado de
primaria en instituciones educativas de la Red 09 – UGEL 06, se ...
Programa de habilidades para la vida, para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de 5to. y 6to. grado de primaria de la IE. N° 5136 Fernando Belaunde Terry; Callao - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La finalidad de este estudio fue determinar el efecto de la aplicación del
Programa de Habilidades para la Vida, para mejorar las Habilidades Sociales en
estudiantes de 5to° y 6to° grado de Primaria de la IE. N° 5136 ...
Acceso abierto
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en
la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016, ha tenido
como objetivo general, determinar la influencia ...
Acceso abierto