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Percepción de gestión educativa y logros de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa de Huanoquite 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre percepción de gestión educativa y logros de aprendizaje en estudiantes
de una institución educativa de Huanoquite 2021, ...
Acceso abierto
Participación familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de los estudiantes de inicial del distrito de Magdalena – Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación es determinar la relación entre la participación
familiar y el logro de aprendizaje en pandemia de estudiantes de inicial de la
institución educativa N° 1088 Magdalena-Lima 2021 , es de ...
Acceso abierto
Acompañamiento parental y logros de aprendizaje en estudiantes del IV ciclo en una institución educativa de Wanchaq, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis intitulada: “Acompañamiento parental y logros de aprendizajeken
estudiantes del IV ciclo en una institución educativa deWanchaq, 2021”, tuvo como
objetivo principal: Estudiar la relación del acompañamiento ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y resiliencia del aprendizaje en los estudiantes del vii ciclo de una institución educativa pública, San Martín, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente*investigación tuvo como*objetivo*general determinar cómo la
inteligencia emocional influye en la resiliencia del aprendizaje de los estudiantes
del VII ciclo*de una institución*educativa*pública, San Martín, ...
Acceso abierto
Gamificación como motivación para el aprendizaje en aulas virtuales en estudiantes del V ciclo, institución educativa privada, Cusco 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El término gamificación es relativamente nuevo, y se define como el proceso a
través del cual, se relacionan las técnicas y mecánicas de los juegos en la
resolución de problemas. La presente investigación, tiene como ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños y niñas de cinco años de una institución educativa inicial de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se realizó con el propósito de Evaluar el efecto de la aplicación
del programa de psicomotricidad en el aprendizaje de matemáticas en los
estudiantes de cinco años de una institución educativa de S.J.L., ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y expresión de ira en estudiantes de primero de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación
de inteligencia emocional y expresión de ira, en estudiantes del primer grado de
secundaria, de Chorrillos, Lima – 2021. Utilizando un ...
Acceso abierto
Bienestar psicológico y aprendizaje en religión de estudiantes del VII ciclo en una institución pública, San Martín de Porres 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación titulado Bienestar Psicológico y Aprendizaje en
Religión en estudiantes del VII ciclo de una I.E. pública de San Martín de Porres,
2022 tuvo como objetivo comprobar la relación existente entre ...
Acceso abierto
Conflicto familiar y aprendizaje en los alumnos de 4° grado de educación primaria de una institución educativa pública del distrito de San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el
conflicto familiar y el aprendizaje en los alumnos de 4° grado en la Institución Educativa
N° 132 Toribio de Luzuriaga y Mejía del ...
Programa “Matemática activa” sobre aprendizaje significativo en el área de matemática en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 557 del distrito de Villa El Salvador - 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación Programa “Matemática activa” sobre el aprendizaje significativo
en el área de matemática en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa
Inicial Nº 557 de Villa El Salvador - 2011, tuvo como objetivo ...