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La estimulación temprana y el desarrollo psicomotor de los niños de 3 años de la Institución Educativa Parroquial Santa Clara de Asís, Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “La estimulación temprana y el desarrollo psicomotor de
los niños de 3 años de la Institución Educativa Parroquial Santa Clara de Asís,
Cercado de Lima, 2013”, tuvo como problema general absolver ...
Relación entre la expresión plástica y el desarrollo de la creatividad en los niños de cinco años de la Institución Educativa N° 21011 del distrito de Barranca en el Año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La finalidad de la investigación es determinar la relación entre la expresión
plástica y el desarrollo de la creatividad en los niños de cinco años de la
Institución Educativa N° 21011 del distrito de Barranca.
La ...
Desarrollo psicomotor y rendimiento académico en estudiantes de educación inicial de 5 años de dos Instituciones Educativas del distrito de Pachacamac Ugel N°01,2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo general del presente trabajo de investigación es determinar la
relación que existe entre los niveles de desarrollo psicomotor y el rendimiento
académico de los estudiantes de 5 años de dos instituciones ...
Factores de la desnutrición y desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial de la Red N°9 de Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La desnutrición siempre ha sido un grave problema que afecta a la
sociedad, disminuyendo sus capacidades físicas e intelectuales, esto no
permite que algunos niños y niñas tampoco tengan un buen aprendizaje y
están en ...
Consejería integral en la agresividad infantil en los niños de 4 años en la Institución Educativa 7042 Santa Teresa de Villa en Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Su objetivo principal ha sido determinar, que la consejería integral
disminuye la agresividad infantil en los de 4 años de edad en la institución
educativa 7042 Santa Teresa de Villa en Chorrillos.
La unidad estuvo ...
El juego y las habilidades cognitivas en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I de la Red N°15 de Manchay distrito De Pachacamac, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación “El juego y las habilidades cognitivas en los
niños y niñas de 5 años de la I.E.I de la Red N° 15 de Manchay-Distrito de
Pachacamac, 2012“, tuvo como objetivo, determinar la relación ...
Programa de juegos en el desarrollo del esquema corporal en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N°555 Surco - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Este estudio se titula “Programa de Juegos en el desarrollo del esquema corporal
en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial n°555 Surco – 2013”,
tuvo el objetivo de determinar el mejoramiento del Programa ...
El programa de juegos educativos “Ludomath” en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 05 años de la Institución Educativa Manuel Scorza. Los Olivos 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada “El programa de juegos educativos “Ludomath” en el
desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 05 años de la
Institución Educativa Manuel Scorza. Los Olivos 2013” presentó como ...
Programa de psicomotricidad y aprendizaje del área de matemática en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 2031 “Virgen De Fátima “de San Martin de Porres, Lima – 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la influencia de la
psicomotricidad en el aprendizaje de la matemática en niños edad 5 años de edad.
La muestra fue no probabilística estuvo constituida por un grupo ...
Interacción familiar y socialización educativa en niños de 5 años de una institución educativa inicial del distrito de San Juan de Lurigancho - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre las variables interacción familiar y socialización educativa en niños de 5 años del nivel de educación inicial. Es un estudio de no experimental, cuantitativo; ...