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La motivación académica y el rendimiento escolar en el área de educación física de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red N° 16-Ugel 06 Ate- Vitarte 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la
motivación académica y el rendimiento escolar en el área de Educación Física de
los estudiantes del sexto grado de primaria de la Red educativa ...
Efecto del programa “Asi Aprendo Mejor” sobre hábitos de estudio en estudiantes de 4to grado de educación primaria de la Institución Educativa San Roque de Ancón - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito de este estudio fue evaluar el efecto del Programa “Así aprendo
mejor” sobre hábitos de estudio en los estudiantes del cuarto grado de primaria
de la institución educativa San Roque de Ancón.
El diseño de ...
Acción tutorial y su relación con el nivel de convivencia escolar en el 5to grado de primaria de la I.E.P. “Isabel Flores de Oliva” – Chorrillos – Lima 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La Tesis de Investigación Educativa titulada: “Acción tutorial y su relación con el
nivel de convivencia escolar en el 5to grado de primaria de la I.E.P.” Isabel Flores
de Oliva” Chorrillos – Lima, 2013”, ha sido realizada ...
Desempeño en el uso del kit lego y la calidad en la producción de prototipos robóticos en los alumnos de V ciclo del nivel primaria de la I.E 2026 – S.M.P – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación que existe entre
el desempeño en el uso del Kit Lego y la calidad en la producción de prototipos
robóticos en los estudiantes del V ciclo de educación ...
Niveles de estrés y comprensión lectora en estudiantes de 4º grado de primaria de la Institución Educativa 3057 de Carabayllo 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como problema general ¿Cómo es la relación
que existe entre la variable niveles de estrés y la comprensión lectora en
estudiantes de 4º grado de primaria de la I.E. 3057 de Carabayllo 2013?y ...
Programa activo de coordinación motora fina en la legibilidad de la escritura
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación del programa
activo de coordinación motora fina en la legibilidad de la escritura en los niños y
niñas del Segundo grado de educación primaria de la institución ...
Medios audiovisuales y agresividad en estudiantes del cuarto grado del nivel primaria de la Institución Educativa 0025 San Martín de Porras, Ate 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre los
medios audiovisuales y agresividad en estudiantes del cuarto grado del nivel
primaria de la Institución Educativa 0025 San Martín de Porras, ...
Relaciones interpersonales y aprendizaje significativo en estudiantes del 2 do. grado del nivel primaria de la I.E. “José Carlos Mariátegui” Huaycán - Ate, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La realización de la investigación tuvo como propósito determinar la relación
existente entre relaciones interpersonales y aprendizaje significativo en
estudiantes del 2do. Grado del nivel primaria de la I.E. “José Carlos ...
Conducta agresiva y rendimiento escolar en el Área de Comunicación en los estudiantes de 4to y 5to de primaria del programa de recuperación académica de la I.E.P.G.P. “José Joaquín Inclán” – Chorrillos - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación que existe entre agresión y
rendimiento escolar en el área de Comunicación en los estudiantes de
educación primaria del Programa de Recuperación Académica de ...
Inteligencia lingüística y estilo de aprendizaje de los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 20790 “Virgen de Fátima”, Puerto Supe, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la correlación entre la
inteligencia lingüística y el estilo de aprendizaje predominante de los alumnos del
5° grado de primaria de la Institución Educativa N° 20790 ...