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Competencia parental percibida y habilidades sociales en estudiantes de primer al tercer año de educación secundaria de la I.E. “Luis Armando Cabello Hurtado”, Lima Cercado, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo principal conocer la
relación entre la competencia parental percibida y las habilidades sociales en los
estudiantes de primer al tercer año de educación ...
Relación entre hábitos de estudio y estilos de aprendizaje en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la IE.N°2078 “Nuestra Señora de Lourdes” - Los Olivos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “Relación entre hábitos de estudio y estilos de
aprendizaje en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la IE.N°2078 Nuestra Señora de Lourdes -Los Olivos, 2015”, formuló ...
Interacción familiar y socialización educativa en niños de 5 años de una institución educativa inicial del distrito de San Juan de Lurigancho - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre las variables interacción familiar y socialización educativa en niños de 5 años del nivel de educación inicial. Es un estudio de no experimental, cuantitativo; ...
Aplicación del programa biblioteca familiar y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación: “Aplicación del programa de biblioteca familiar y comprensión lectora en
estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa pública del distrito San Juan de Lurigancho-2015”; es un ...
Educación sexual preventiva en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 525, Villa María del Triunfo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar de qué
manera la educación sexual preventiva mejorará el desarrollo de la personalidad
en los estudiantes de 5 años de educación inicial de la I.E.I ...
Acceso abierto
Influencia de la aplicación del Programa Leo y Comprendo en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado, nivel primaria de la Institución Educativa N° 1199 “Mariscal Ramón Castilla” del distrito de Chaclacayo 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cómo Influye la Aplicación del Programa Leo y Comprendo en la Comprensión Lectora de los estudiantes del cuarto grado, nivel primaria de la I.E.N°1199 ...
Conflicto familiar y aprendizaje en los alumnos de 4° grado de educación primaria de una institución educativa pública del distrito de San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el
conflicto familiar y el aprendizaje en los alumnos de 4° grado en la Institución Educativa
N° 132 Toribio de Luzuriaga y Mejía del ...
Afectividad y socialización en estudiantes de primer grado del nivel primaria de una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho-2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre afectividad y
socialización en estudiantes de primer grado de primaria de una Institución Educativa
Pública de San Juan de Lurigancho. El estudio es ...
Relación entre estilos de crianza parental y la disciplina escolar de los niños del nivel inicial de la I.E.I. N° 162 – Huaycán - UGEL N° 06, Vitarte
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es el nivel de relación entre los estilos de crianza parental y disciplina escolar de los niños del nivel inicial de la I.E.I. Nº 162 – Huaycán - UGEL ...
Aplicación del programa de asertividad sobre las conductas disruptivas de los estudiantes de 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 6060 ―Julio Cesar Tello ‖ del distrito Villa María del Triunfo
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis de investigación denominada ―Aplicación del programa de
asertividad sobre las conductas disruptivas de los estudiantes de 5to grado de
educación primaria de la Institución Educativa Nº 6060 ―Julio Cesar ...