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Mostrando ítems 101-110 de 134
Aplicación del programa Exprésate en el desarrollo de las habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial “San Benito de Palermo”- Cercado de Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis titulada: Aplicación del Programa “Exprésate” en el desarrollo de las
habilidades sociales en niños(as) de 5 años de la I.E.I. San Benito de Palermo –
Cercado de Lima, 2015”, tiene como objetivo principal ...
La aplicación del programa de cuentos dramatizados “Soy feliz” en el desarrollo de la autoestima en niños (as) de 5 años de la I.E.I. San Benito de Palermo – Cercado de Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis titulada: “Aplicación del Programa de Cuentos Dramatizados “
Soy Feliz” en el desarrollo de la Autoestima en niños(as) de 5 años de la I.E.I. San
Benito de Palermo – Cercado de Lima, 2014, tiene como ...
Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje cooperativo de los estudiantes del 4to de educación secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada, “Inteligencia intrapersonal y el aprendizaje
cooperativo de los estudiantes del 4to de Educación Secundaria de la I.E. Fe y
Alegría Nº 39 de Villa Hermosa de El Agustino”, 2011; surge ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa “La alborada Francesa” Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue conocer la relación entre las habilidades
sociales y el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de primaria
de la institución educativa “La alborada Francesa” Lima, ...
Programa “Desarrollo personal” para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes de Segundo de Secundaria de una institución educativa de Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2015)
La realización de este trabajo se ha desarrollado por la gran dificultad que muestran
nuestros estudiantes en el control de sus emociones ya que a diario escuchamos muchos
casos sobre violencia en casi todos los ámbitos. ...
El desarrollo psicomotor y la escritura de los estudiantes del III ciclo de Educación Primaria del distrito de Santo Domingo de los Olleros - Huarochirí
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación, parte de identificar el siguiente problema general: ¿Cuál es la relación entre el desarrollo psicomotor y la escritura de los estudiantes del III ciclo de Educación Primaria del distrito de Santo ...
Aplicación de un programa de indagación científica y aprendizaje colaborativo en estudiantes del primer grado de primaria de una institución educativa pública del distrito de El Agustino - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación: Aplicación de un programa de indagación científica y aprendizaje
colaborativo en estudiantes del primer grado de primaria de una institución educativa
pública del distrito de El Agustino - 2015.
Es un ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Jesús Obrero” distrito de Comas – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes del 2° grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Jesús Obrero” distrito de ...
Efectos del programa “Jugando aprendo” en el logro de competencias matemáticas de los estudiantes del 4° primaria en la Institución Educativa “Fe y Alegría N° 2” UGEL 02 Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue Determinar los efectos de La aplicación del
“Programa Jugando Aprendo” en el logro de Competencias Matemáticos en los
estudiantes del 4° grado del nivel primaria de la Institución ...
Conductas agresivas y logro de aprendizaje de estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la conducta agresiva y el logro de aprendizaje de los estudiantes del cuarto grado de primaria de las instituciones educativas de la Red 03- UGEL 06 de Ate- ...