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Estrategias de participación familiar para la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa N° 16598 Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la Institución Educativa N° 16598 El Palmo de Bagua Grande, es evidente el
problema de la comprensión lectora en los estudiantes, manifestándose en
dificultades para identificar ideas principales y secundarias en los ...
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