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Resiliencia Y Clima Social Familiar En Estudiantes De Instituciones Educativas Mixtas Con Jornada Escolar Completa Zona Urbana, Cutervo –Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación que se realiza por primera vez en adolescentes de Cutervo y busca determinar si existe relación entre resiliencia y clima social familiar en estudiantes de colegios mixtos con JEC de zona urbana, para ...
Acceso abierto
Programa De Gimnasia Cerebral Para Optimizar El Aprendizaje Significativo Del Idioma Inglés En Los Estudiantes De Segundo Grado “A” De Educación Primaria De La I.E.“Innovaschool”Pimentel-2016.
(Universidad César Vallejo, 2018)
Hoy en día el idioma inglés es uno de los idiomas más hablados en el mundo, pues esta lengua ha tomado parte importante en la educación peruana. Sin embargo, prevalecen algunas deficiencias en el aprendizaje del idioma con ...
Acceso abierto
Influencia de Laptop “Xo” en el desarrollo del Área De Comunicación Integral en Estudiantes de Institución Educativa Primaria 10413 San Antonio De La Iraca - Chota, 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
Fue una investigación cuantitativa, descriptiva. Tuvo como objetivo general Determinar la manera que el uso de las computadoras portátiles “XO” influye en el desarrollo de los componentes del área de Comunicación Integral ...
Acceso abierto
Aplicación del Programa “Aprendiendo a ser mejores personas” para fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes del cuarto grado de Educación secundaria de la Institución Educativa “Felipe Huamán Poma de Ayala” - El Tambo – Bambamarca - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La influencia que existe entre el Programa “aprendiendo a ser mejores personas” para fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes del cuarto Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Felipe Huamán ...
La Resolución de Problemas y su Influencia en el Rendimiento Académico en el Área de Matemática de los Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Ciro Alegría” La Llica – Bambamarca, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El informe de tesis titulado: “La resolución de problemas y su influencia en el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Ciro ...
Acceso abierto
Influencia de un programa de dinámicas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de nivel primario, provincia de Bongará-Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo posee como actividad principal evidenciar el nivel de influencia
sobre las dinámicas para incrementar aprendizajes significativos en el curso previsto
como materia de investigación para los alumnos ...
Acceso abierto
La autoestima y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de nivel secundario, distrito Yambrasbamba-Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo está orientado en establecer la relación existente entre la autoestima y el rendimiento escolar de los estudiantes de nivel secundario, Distrito Yambrasbamba – Amazonas, para lo cual el problema propuesto ...
Desarrollo psicomotor en niños y niñas de Educación Inicial del Distrito de Pacora Zona Urbana, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio, tuvo como objetivo Determinar si existen diferencias significativas en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de educación inicial del Distrito de Pacora zona urbana-Lambayeque
El tipo de estudio ...
Estrategias motivacionales para mejorar la capacidad de conservación de la salud del área Ciencia y Ambiente, en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E. Nº 17658 – Huarango
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo por objetivo general: Comprobar los efectos de las estrategias motivacionales para mejorar la capacidad de conservación de la salud del área Ciencia y Ambiente, en los estudiantes del tercer grado de ...
Acceso abierto
Niveles De Inteligencia Emocional En Estudiantes De Educación Secundaria Del Distrito De Pariñas,Talara
(Universidad César Vallejo, 2018)
Para Daniel Gol eman para que exista la Inteligencia se debe tener: el conocimiento de las emociones propias, manejo de las emociones, uso de las emociones para motivarse, reconocimientos de las emociones de los otros y ...
Acceso abierto