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Mostrando ítems 1-10 de 14
Rol de la Infraestructura en la Educación Peruana: Impacto en la enseñanza y el aprendizaje en IEP del distrito de San Martín de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Las últimas décadas han sido prolíficas en materia de estudios que han abordado
los factores que influyen sobre la educación y, más concretamente, los resultados
de los procesos educativos. En primera instancia se han ...
Programa de formación continua y su influencia en el desempeño docente de Primaria de la RED N°14 UGEL N°06 –SJL 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
Esta investigación titulada: Programa de formación continua y su influencia en el desempeño
docente de Primaria de la RED N°14 UGEL N°06 –SJL 2015, tuvo como objetivo general
determinar la influencia del Programa de ...
Módulo de resolución de problemas “Resolvamos 1” en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del primer grado de secundaria, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada Módulo de Resolución de Problemas
“Resolvamos 1”, en el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes del primer
grado de Secundaria, 2014, responde a la interrogante ¿Cuál es el ...
Aplicación de los entornos virtuales y la enseñanza – aprendizaje en la I. E. San Mateo, UGEL 05 - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis de investigación tiene como objetivo general de establecer la
relación de la aplicación de entornos virtuales y la enseñanza aprendizaje de la
institución educativa San Mateo UGEL 05 de San Juan de ...
Acceso abierto
Uso del aula virtual y el aprendizaje por competencias en estudiantes de secundaria en la I.E.P. “Graham Bell” V.E.S, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
a presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el
uso del aula virtual y el aprendizaje por competencia en estudiantes de secundaria de
la I.E.P “Graham Bell” V.E.S, 2020. El estudio ...
Acceso abierto
Comunicación asertiva y la calidad educativa en las instituciones educativas del distrito Mariscal Cáceres, Camaná 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general del presente estudio fue determinar la relación existente entre la
comunicación asertiva y la calidad educativa en las instituciones educativas del
distrito de Mariscal Cáceres, Camaná – Arequipa ...
Acceso abierto
Modelo de evaluación basado en la Investigación-Acción para mejorar el aprendizaje de los estudiantes universitarios del área curricular de cultura y gestión ambiental
(Universidad César Vallejo, 2016)
A través del tiempo, la evaluación ha sido, y con seguridad seguirá siendo, objeto de estudio en el campo educativo. Su importancia en todo proceso de enseñanza-aprendizaje justifica su estudio e investigación para profundizar ...
Acceso abierto
Efectos del programa estratégico de logros de aprendizajes en el desempeño docente del nivel inicial del distrito de Macusani.
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación propone el análisis de “Efectos del programa
estratégico de logros de aprendizajes en el desempeño docentes del nivel inicial del
distrito de Macusani 2018” y tiene el Objetivo General: ...
Acceso abierto
Coaching para potenciar el aprendizaje significativo de los estudiantes de secundaria en una institución educativa de Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente trabajo investiga la incidencia de las técnicas de coaching, en el
logro de los aprendizajes significativos de los estudiantes de secundaria de Lima. Este
estudio inductivo, de enfoque cualitativo, basado en ...
Acceso abierto
Programa TIC en el aprendizaje del área de inglés en estudiantes – distrito de Santa María, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada Aplicación del Programa TIC en el aprendizaje del área
de inglés en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IEEP “Luis
Fabio Xammar Jurado”- Santa María, 201 4, es una investigación ...