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Mostrando ítems 221-230 de 230
Gestión de procesos pedagógicos para el desempeño docente en la educación básica regular
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del estudio realizado consistió en determinar como influye el desarrollo
de la gestión de procesos pedagógicos en el desempeño de los docentes de
educación básica regular en las IE de Bellavista - Callao, ...
Las nuevas tecnologías de información y la inteligancia emocional de los docentes del área de comunicación en la RED 03 de la UGEL 04 Comas- 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio tuvo por objetivo demostrar la relación entre las nuevas
tecnologías de información y la inteligencia emocional de los profesores del área
de comunicación en la Red 03 de la UGEL 04 Comas.
Dicho ...
Liderazgo y calidad en las instituciones educativas de la red nº 15 – UGEL 04- Comas- 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar como influye el
liderazgo directivo en la calidad percibida por los docentes de las Instituciones
Educativas del Nivel Secundaria de la Red Nº 15. UGEL 04. Comas. ...
Percepción de la cultura de evaluación institucional y la calidad de gestión directiva en Instituciones Educativas de la Red 15 UGEL 04 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio titulado: Percepción de la cultura de evaluación institucional y la calidad
de gestión directiva en Instituciones Educativas de la Red 15 UGEL 04 - 2014, tuvo como
hipótesis general: Existe relación ...
El síndrome de Burnout y su relación con el desempeño docente de los catedráticos de la Universidad San Andrés, Lima - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación cumple una función científica y social en concordancia con el
propósito del estudio para establecer la correlación entre el síndrome de Burnout y
desempeño docente de los catedráticos de la Universidad ...
La gestión del conocimiento en el marco del buen desempeño docente en Instituciones de la Educación Básica de la UGEL 04 – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
A tese "Gestão do Conhecimento no Contexto do bom desempenho docente nas
instituições de Educação Básica do UGELs 04-2014" coloca um problema geral
que é a influência da gestão do conhecimento no contexto do bom ...
Educación ambiental y su influencia en la formación de la conciencia ambiental de los estudiantes del séptimo ciclo de la Escuela de Educación en la Universidad César Vallejo - Lima Norte – 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo del estudio realizado consistió en determinar la influencia del
desarrollo de la asignatura de Educación Ambiental en la formación de la
conciencia ambiental, en un grupo de estudiantes universitarios del ...
La educación ambiental y la actitud de los estudiantes del VI ciclo de EBR en las IE de Gestión Pública de Los Olivos 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la Educación Ambiental y la Actitud en los alumnos del VII ciclo de EBR en las IE de Gestion Pùblica de Los Olivos 2012. Para ello se trabajó ...
Liderazgo directivo y planeamiento estratégico en instituciones educativas emblemáticas ”Melitón Carbajal” y ”Mariano Melgar” Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación que
existe entre liderazgo directivo y el planeamiento estratégico en las instituciones
educativas emblemáticas “Melitón Carvajal” de Lince ...
Influencia de la asistencia individualizada con ayuda de equipo en el logro de competencias de la teoría de conjuntos en estudiantes de secundaria del Colegio Fe y Alegría, Cajamarca 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la
asistencia individualizada con ayuda de equipo en el logro de competencias de la
teoría de conjuntos en los estudiantes del 1.er año ...