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Mostrando ítems 31-40 de 52
Competencia digital docente favorece el aprendizaje autónomo de estudiantes de séptimo año en una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar que la
competencia digital docente favorece al aprendizaje autónomo en educandos de
séptimo año en una Unidad Educativa de Guayaquil, 2022, de tipo básica, ...
Acceso abierto
Motivación de logro y aprendizajes en los estudiantes del primer semestre de educación superior tecnológico de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación de la
motivación de logro y aprendizajes en los estudiantes del primer semestre de
Educación Superior Tecnológico de Ayacucho, 2022. Se desarrolló ...
Acceso abierto
Material didáctico en las competencias matemáticas en los educandos del VI ciclo de una institución educativa de Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia del material
didáctico en las competencias matemáticas en los educandos del VI ciclo de una
Institución Educativa de Pisco, 2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Software mindomo para el desarrollo de competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de una institución educativa pública - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer el Software
mindomo para mejorar el desarrollo de la competencia Construye Interpretaciones
Históricas en los estudiantes de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Programa “Talleres de valores cristianos” en la conducta prosocial en estudiantes de la I.E. Divina Providencia de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación busca determinar el efecto del programa “Talleres de
valores cristianos” en la conducta prosocial de los estudiantes del V ciclo de la
institución educativa “Divina Providencia” del distrito de ...
Acceso abierto
Desempeño docente y satisfacción de estudiantes en una institución educativa pública del distrito de Ayacucho-Huamanga, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre desempeño docente y
satisfacción de estudiantes en una Institución Educativa Pública del distrito de
Ayacucho-Huamanga, 2022. La metodología que se utilizó ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje autónomo en estudiantes del VI ciclo en una institución educativa pública del distrito Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
la evaluación formativa y el aprendizaje autónomo en los estudiantes del VI Ciclo
de una institución pública del distrito Ate, 2022. La ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y clima social escolar en estudiantes secundarios de la unidad educativa de la ciudad de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tiene como propósito determinar el tipo de relación entre
la gestión pedagógica y clima social escolar en estudiantes secundarios de la
unidad educativa de la ciudad de Guayaquil, 2022, en una ...
Acceso abierto
Actitudes hacia el emprendimiento desde la orientación de los estudiantes de un centro educativo técnico productivo, Ica - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue identificar los niveles de las actitudes hacia el
emprendimiento desde la orientación de los estudiantes de CETPRO. Fue
cuantitativo, diseño no experimental, descriptiva comparativa, ...
Acceso abierto
Cibervictimización escolar desde la percepción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación consistió en identificar el nivel de la
Cibervictimización escolar desde la percepción de los estudiantes de secundaria.
Fue de enfoque cuantitativa, de diseño no experimental, descriptiva ...
Acceso abierto