Listar Lima Norte por título
Mostrando ítems 2865-2884 de 3372
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Práctica de valores y relaciones interpersonales en docentes de las instituciones educativas estatales del distrito de Végueta – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación existente entre la Práctica de Valores y las Relaciones Interpersonales en los Docentes de Instituciones Educativas Estatales del distrito ... -
Práctica docente basado en TIC y su incidencia en la ciudadanía digital de los estudiantes en una institución pública, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo por objetivo determinar la incidencia de la práctica docente basado en TIC en la ciudadanía digital de los estudiantes en una institución pública, 2023. La metodología empleada describió un estudio ... -
Práctica docente y calidad de servicio en institución educativa Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación realizada tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la práctica docente y la calidad de servicio en una institución educativa del Cusco, fijando atención en dimensiones como la planeación, ... -
Práctica docente y calidad educativa en las instituciones educativas de la Red 8, UGEL 15 – Huarochirí, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación científica tiene como propósito determinar la relación entre práctica docente y calidad educativa en las instituciones educativas de la Red 8, UGEL 15 – Huarochirí, 2016. Este estudio ... -
Práctica docente y evaluación formativa en docentes de secundaria de tres instituciones educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo de determinar la influencia de la práctica docente en la evaluación formativa en docentes de secundaria de tres instituciones educativas públicas, UGEL Canchis. Cusco, 2022. Para ... -
Práctica pedagógica en los docentes de las Instituciones Educativas Públicas de la RED 5 UGEL 2 - Lima Metropolitana 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Práctica pedagógica en los docentes de las Instituciones Educativas Públicas de la RED 5 UGEL 2 - Lima Metropolitana 2018”; responde a la pregunta: ¿Cuál es el nivel de la práctica ... -
Práctica pedagógica y calidad educativa en docentes del nivel secundaria de instituciones educativas públicas, Quispicanchi. Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la práctica pedagógica en la calidad educativa en docentes de nivel secundaria de instituciones educativas públicas, Quispicanchi. ... -
Práctica pedagógica y evaluación formativa en los docentes de secundaria en una institución educativa pública de Ccatcca. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo, tiene como propósito determinar la relación de la práctica pedagógica con la evaluación formativa, desde la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Ccatcca, Cusco, donde el proceso ... -
Práctica pedagógica y formación profesional en docentes de la RED 08, UGEL 02, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la práctica pedagógica y la formación profesional en docentes de la RED 08, UGEL 02, 2016. La investigación realizada fue de enfoque ... -
La práctica reflexiva en el desempeño docente del profesorado de la red 14 de la Ugel 04 Comas 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEn la presente investigación titulada: La práctica reflexiva en el desempeño docente del profesorado de la red 14 de la Ugel 04 Comas 2019, plantea como objetivo general determinar la relación entre la práctica reflexiva ... -
Práctica reflexiva en la gestión de procesos pedagógicos en docentes de una institución educativa de Sicuani. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de la práctica reflexiva en la gestión de procesos pedagógicos a partir de la percepción de los docentes de una institución educativa de Sicuani. Cusco, ... -
Práctica reflexiva y evaluación formativa en docentes de una institución educativa de Jaén. Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación de la práctica reflexiva con la evaluación formativa a partir de la percepción de los docentes de una institución educativa de Jaén, en Cajamarca, recurriendo ... -
Práctica reflexiva y planificación curricular en docentes de una institución educativa pública, UGEL Cusco. Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo la finalidad de determinar la influencia de la práctica reflexiva en la planificación curricular en docentes de una institución educativa pública, UGEL Cusco. Cusco, 2023. En cuanto a la ... -
Práctica reflexiva y retroalimentación formativa en docentes del nivel primaria de las instituciones educativas públicas de Ocongate. Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo determinó la influencia de la práctica reflexiva en la retroalimentación formativa en docentes del nivel primaria de las instituciones educativas de Ocongate. Cusco, 2021; de tipo aplicado, de enfoque ... -
Las prácticas del líder en una institución educativa de Ventanilla,2018
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo tuvo como objetivo de investigación determinar el nivel de las prácticas de un líder en una institución educativa del distrito de Ventanilla en atención a las dimensiones obtenidas en el proceso de ... -
Prácticas pedagógicas y calidad de gestión educativa en los docentes de una institución educativa pública, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre las Practicas Pedagógicas y la Calidad de Gestión Educativa en una institución educativa pública de la ciudad del Cusco, donde el tipo de ... -
Prácticas preprofesionales y calidad en formación de estudiantes del quinto año de educación inicial de un instituto pedagógico privado, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn el presente estudio se realizó con el propósito de determinar la relación que existe entre las prácticas pre profesionales y calidad en la formación de estudiantes del quinto año de educación inicial de un instituto ... -
Prácticas restaurativas en la inserción laboral de los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Cristo Joven San Miguel, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la influencia de las prácticas restaurativas en la inserción laboral de los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Cristo Joven San Miguel. La metodología ... -
Praxis pedagógica y la gestión del conocimiento en los docentes de las instituciones educativas RED N° 1 de Ventanilla, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente Trabajo de Investigación: “Praxis pedagógica y gestión del conocimiento en docentes de las instituciones educativas públicas: RED Nº 1 de Ventanilla, 2013”, recoge como aspecto sustancial determinar si la la ... -
El presupuesto en la gestión financiera desde la perspectiva docente en la Institución Educativa N° 6066 del distrito de Villa el Salvador
(Universidad César Vallejo, 2013)El objetivo general de este estudio fue describir las características del Presupuesto en la Gestión Financiera desde la perspectiva Docente en la Institución Educativa Nº 6066 del distrito de Villa el Salvador en el año ...