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Evaluación formativa durante las clases remotas por los docentes de la institución educativa, Santiago Apóstol, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue Comparar la evaluación formativa
durante las clases remotas por los docentes del nivel primario y secundario de
la institución educativa, Santiago Apóstol, Bagua Grande, este trabajo ...
Acceso abierto
Percepción de la enseñanza remota en el área de matemática por estudiantes de la Institución Educativa Privada Manuel Pardo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción de la
enseñanza remota en el área de matemáticas por estudiantes de tercer grado de
secundaria de la I.E. Privada Manuel Pardo. Fue una investigación ...
Acceso abierto
Uso de herramientas digitales en docentes de la Institución Educativa Particular CIMA de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el uso de
herramientas digitales en los docentes de la institución educativa CIMA de Chiclayo.
Fue un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño ...
Acceso abierto
Estilos de liderazgo pedagógico en las instituciones educativas rurales de Chiñama, Cañaris
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar los niveles de
liderazgo pedagógico de los docentes en las instituciones educativas rurales de
Chiñama, Cañaris. El estudio se desarrolló a partir del ...
Acceso abierto
Gestión educativa en tiempos de pandemia, según la percepción de padres de familia de la Institución Educativa Wawas, Bagua
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la gestión educativa
en tiempos de pandemia, según la percepción de padres de familia de la I.E.
Wawas, Bagua. Fue una investigación con enfoque cuantitativo; tipo ...
Acceso abierto
Servicio educativo remoto según la opinión de los apoderados de la institución educativa 045, Oyotún
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de este estudio, fue determinar los niveles del servicio educativo remoto
según la opinión de los padres de familia y apoderados de la institución educativa
inicial N° 045, Oyotún. Se ejecutó un estudio de ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico directivo, en la percepción docente de la Institución Educativa Primaria N° 11516, Tumán
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo describir la percepción docente del
liderazgo pedagógico directivo de la I.E. Primaria N° 11516 de Tumán. Fue una
investigación básica, con enfoque cuantitativo; tipo descriptivo; ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y gestión administrativa en la Institución Educativa Santa Rosa, Chepén
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, tuvo como fin establecer la relación que existe entre
habilidades directivas y gestión administrativa, el trabajo fue tipo básica, enfoque
cuantitativo, nivel correlacional, no experimental, ...
Acceso abierto
Uso de Google Meet y retroalimentación de aprendizajes en estudiantes de la Institución Educativa San Isidro, Yonán, Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación entre
el uso de Google Meet y la retroalimentación de aprendizajes en los estudiantes
de la Institución Educativa “San Isidro”-Yonán-Cajamarca. El ...
Acceso abierto
Estrategias de retroalimentación remota y la producción de textos de estudiantes de la Institución Educativa Nº 821113, San Pablo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue, determinar la relación existente entre
las estrategias de retroalimentación remota y la producción de textos de estudiantes
de tercero a sexto grado de la Institución Educativa ...
Acceso abierto