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Estrategias de aprendizaje y la inteligencia creativa en estudiantes de diseño gráfico del instituto superior 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre
las estrategias de aprendizaje y la inteligencia creativa en los estudiantes del V
ciclo de la especialidad de Diseño Gráfico del Instituto ...
Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de una universidad pública de Madre de Dios, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la correlación
entre las habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de una
universidad pública de Madre de Dios, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Estrategias andragógicas de enseñanza y aprendizaje colaborativo en estudiantes de un instituto superior tecnológico de Santo Domingo, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Estrategias andragógicas de enseñanza y
aprendizaje colaborativo en estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico de
Santo Domingo, Ecuador 2022” tuvo como objetivo determinar la ...
Acceso abierto
Los organizadores gráficos y el aprendizaje convergente en los estudiantes de Puente Piedra de la Policía Nacional del Perú, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se realizó con el objetivo de identificar la relación entre los
organizadores gráficos y el aprendizaje convergente de los estudiantes de Puente
Piedra de la Policía Nacional del Perú, 2022. El presente ...
Acceso abierto
Entornos virtuales y aprendizaje autónomo en estudiantes de educación de un instituto pedagógico superior privado del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulado Entornos virtuales y aprendizaje autónomo
en estudiantes de educación de un Instituto Pedagógico superior privado, Cusco
2022, con el objetivo de: Determinar la relación entre el uso ...
Acceso abierto
Retorno a educación presencial y competencias transversales de los estudiantes de un instituto superior pedagógico de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito principal explicar la relación del retorno a
la educación presencial y el desarrollo de las competencias transversales en un
instituto superior pedagógico del Cusco. El escenario ...
Acceso abierto
Retroalimentación y el pensamiento creativo en estudiantes de pregrado de una universidad nacional, Facultad de Educación, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se presenta con el objetivo del estudio de
investigación fue determinar la relación que existe entre la Retroalimentación y el
Pensamiento Creativo en los estudiantes de pregrado ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza aprendizaje y competencia de resolución de problemas en estudiantes de educación de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
los métodos de enseñanza aprendizaje y la capacidad de resolución de problemas
en los estudiantes de educación de una universidad de ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular enfermería pediátrica en una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación del aula
invertida en el aprendizaje de estudiantes de pregrado en la experiencia curricular
Enfermería Pediátrica en una Universidad de Lima, 2022. Se desarrolló ...
Acceso abierto
Uso pedagógico de TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de contabilidad de una universidad privada de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente Tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso pedagógico
de las TIC y el aprendizaje significativo en estudiantes de contabilidad de una
Universidad Privada de Lima, 2022; la metodología empleada ...
Acceso abierto