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Mostrando ítems 1-10 de 13
Estilos de aprendizaje y resultados académicos en estudiantes de maestría en contabilidad en una universidad nacional de Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene como objetivo general; determinar la relación de los Estilos
de aprendizaje y los resultados académicos en los estudiantes de maestría en
contabilidad en una Universidad Nacional de Arequipa ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas y pensamiento crítico en estudiantes de pregrado en una universidad nacional de Huánuco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio la investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
la Habilidades cognitiva y el pensamiento crítico en los estudiantes de pregrado de
la Universidad Nacional de Huánuco, 2022. El método ...
Acceso abierto
Creatividad y los estilos de aprendizaje en estudiantes de la carrera de derecho de una universidad privada de Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El principal propósito de la presente investigación fue determinar la
posible relación existente entre las variables creatividad y estilos de
aprendizaje, en los estudiantes de la carrera de Derecho de una
universidad ...
Acceso abierto
Aula virtual y el aprendizaje por competencias en los estudiantes de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Sin lugar a duda lo que veníamos aprendiendo de la forma tradicional y bancarizada
posible, en un salón de clases o ambiente físico y estando delante de nosotros un
tutor nos llenaba de información y posibles conocimientos ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en estudiantes de psicología de primeros semestres de una universidad de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre los Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en estudiantes de Psicología
de primeros semestres de una universidad de Cusco, 2022. Para ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación física de una universidad pública de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre
estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación física
de una Universidad pública de Ayacucho, 2022. Se basa ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y pensamiento crítico en estudiantes de educación inicial de una escuela pedagógica, Tarapoto, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentada tuvo por objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje basado en problemas y el pensamiento crítico, por lo que fue de diseño
no experimental correlacional, dirigido a 72 estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica de aprendizaje y actitud investigativa en estudiantes de obstetricia de una universidad de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la relación entre la
estrategia didáctica de aprendizaje y la actitud investigativa en estudiantes de
Obstetricia de una Universidad de Lima, 2022. Así mismo, el ...
Acceso abierto
Aula invertida y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica, Cusco 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo, determinar la relación que
existe entre el Aula Invertida y el Aprendizaje Significativo en estudiantes de una
Escuela de Educación Superior Pedagógica en Cusco, la metodología ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza y estilos de aprendizaje en estudiantes de la escuela superior de música pública de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como finalidad principal, determinar de qué manera
los métodos de enseñanza se relacionan con los estilos de aprendizaje, en
estudiantes de la escuela superior de música pública de Piura ...
Acceso abierto