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Mostrando ítems 121-130 de 131
Proyecto “Sudoku” en la capacidad de resolución de problemas matemáticos de los estudiantes del segundo año de secundaria de la IEP. “Henri Wallon” 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta investigación es demostrar que el proyecto “Sudoku” influye
significativamente en la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes
del segundo año de secundaria de la IEP. “Henri Wallon” ...
Acceso abierto
Autoestima y el rendimiento académico en el área de Ciencia, Tecnología Ambiente en alumnos del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación se desarrolló entre los meses de marzo a agosto del presente año, en la Institución Educativa Peruano Suizo – Comas 2015 para determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento ...
Acceso abierto
Clima social familiar y autoestima de los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa Nº 3057 Carabayllo – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación del clima social familiar y la autoestima de los estudiantes de 5º grado de primaria de la I.E Nº 3057 de Carabayllo. Se hizo este trabajo ...
Acceso abierto
Influencia del taller Nimes en el nivel de conocimientos en salud sexual y reproductiva I.E. Isabel Chimpu Ocllo 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este estudio se denominó Taller Nimes en el nivel de conocimientos en salud
sexual y reproductiva I.E. Isabel Chimpu Ocllo 2016”, fue desarrollado para alcanzar
el grado académico de Magister en Educación, siendo la ...
Acceso abierto
Efectos del programa las estrategias del buen lector en la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria San Miguel 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la presente investigación fue demostrar los efectos del programa “Las
estrategias del buen lector” para el mejoramiento de la comprensión lectora en
estudiantes del primer grado de educación secundaria de ...
Acceso abierto
La indagación científica y el aprendizaje de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del colegio Mercedes Cabello
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre la indagación científica y el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y
Ambiente en las estudiantes de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto
Influencia del Método cooperativo Student teams Achievement divisions en la comprensión lectora en Inglés en los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes, Lima – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio reúne los campos del aprendizaje cooperativo para determinar
la influencia del método student teams achievement divisions en la comprensión
lectora en inglés, el cuál fue aplicado en los estudiantes ...
Acceso abierto
Aplicación de la estrategia del plan lector para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 5to grado de educación primaria de la I.E. 3079 - Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La tesis titulada: Aplicación de la estrategia del plan lector para mejorar la
comprensión lectora en los estudiantes de 5to grado de educación primaria de la
I.E. 3079 - Carabayllo, 2017, tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto
Las fichas de canciones en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de la I.E.P. “Sor Querubina de San Pedro”, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada “Las fichas de canciones en el aprendizaje del
idioma inglés en los estudiantes de la I.E.P “Sor Querubina de San Pedro”, 2017,
tuvo como objetivo aplicar las fichas de canciones para ...
Acceso abierto
Uso del Scratch como recurso didáctico en el aprendizaje de matemática - I.E 1216 Miguel Grau Seminario, San Luis 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación se trata del Scratch como recurso didáctico mejora el aprendizaje en las matemáticas, con el único propósito demostrar que mediante el uso de las TIC se pueden integrar y lograr mejores ...
Acceso abierto