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Mostrando ítems 101-110 de 653
Taller “Pequeños Turistas” para desarrollar la Identidad Cultural en niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa Nº 1663, de Víctor Larco Herrera, Trujillo- 2013
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente tesis busca desarrollar la identidad Cultural en niños y niñas de 5 años de edad,
por lo que se ha creído conveniente proponer un Taller con actividades que permiten al niño
interactuar con su patrimonio de ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico en estudiantes de primaria del distrito de Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación se centró en el estudio del pensamiento crítico, el objetivo fue determinar el nivel del pensamiento crítico en los estudiantes de primaria del distrito de Comas, el enfoque fue cuantitativo, de diseño no ...
Acceso abierto
Dactilopintura teatral para el desarrollo de la resiliencia académica en niños del cuarto grado, del Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La resiliencia académica en los entornos educativos, permite al niño el desarrollo de sus
capacidades frente a las distintas adversidades en las que puede verse inmerso, esto permite
su adaptación de manera positiva con ...
Acceso abierto
Aprendizaje Cooperativo en la Producción Oral del área de inglés en los alumnos de segundo de secundaria Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la realidad problemática se demuestra que los docentes, especialmente los del área de inglés; deben usar estrategias de enseñanza que promuevan la interacción y el desempeño de la producción oral en el área de inglés. ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo en la institución educativa n.° 00659 Francisco Tejada Rojas, Moyobamba, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación realizada tuvo como objetivo de poder determinar el nivel de liderazgo
directivo en la institución educativa n.° 00659 Francisco Tejada Rojas, Moyobamba, 2018.
De enfoque cuantitativo, tipo básica, de ...
Acceso abierto
Nivel de la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de primaria en las Instituciones Educativas N° 5117 y Fe y Alegría N° 76 Ventanilla 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la comprensión lectora en
estudiantes de cuarto grado de primaria en las instituciones educativas N° 5117 y Fe y
Alegría N° 76 Ventanilla 2019, el tipo de ...
Acceso abierto
Uso del internet como fuente de información en los estudiantes del centro de educación básica alternativa Santo Toribio, Rioja, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación realizada tuvo como objetivo evaluar el uso del internet como fuente de
información en estudiantes del centro de educación básica alternativa Santo Toribio, Rioja,
2018. La investigación tuvo un diseño ...
Acceso abierto
Materiales educativos utilizados por los docentes de la institución educativa n.° 00003 Centro de Educación Básica Especial, Rioja, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de materiales
educativos que utilizan los docentes de la de la institución educativa n° 00003 centro de
educación básica especial de Rioja, es cuantitativa ...
Acceso abierto
Percepción de la participación de los padres de familia en la elaboración de instrumentos de gestión educativa por docentes de la institución educativa Alberto Leveau García, Picota, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Al desarrollar el presente trabajo de investigación, se planteó como objetivo general
determinar nivel de percepción de la participación de los padres de familia en la elaboración
de instrumentos de gestión educativa por ...
Acceso abierto
Motivación y aplicación de reglas ortográficas de los estudiantes del primer año de secundaria de la institución educativa Tarapoto, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
motivación y reglas ortográficas de los estudiantes del primer año de secundaria de la
institución educativa Tarapoto; fue de enfoque ...
Acceso abierto