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Mostrando ítems 41-50 de 1350
Efectos del programa coaching en la cultura organizacional de las instituciones educativas de UGEL Contralmirante Villar, Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa coaching en la
cultura organizacional en las instituciones educativas de Unidad de Gestión
Educativa Local Contralmirante Villar Tumbes, 2019, el marco ...
Acceso abierto
Tutoría escolar en la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa privada del distrito de Mala, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente trabajo de investigación se precisa que se tuvo como objetivo general
determinar la incidencia de la tutoría escolar en la convivencia escolar en los
estudiantes de una Institución Educativa Privada de ...
Acceso abierto
Evaluación docente y el proceso de enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa Fiscal provincia de los Ríos, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Evaluación docente y el proceso de enseñanza
aprendizaje en la unidad educativa fiscal provincia de los ríos, Ecuador 2018” tuvo
como objetivo general determinar la relación entre la evaluación ...
Acceso abierto
Afectividad y aprendizaje en estudiantes de segundo año de secundaria de la institución educativa Víctor Francisco Rosales Ortega, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre la afectividad y el
aprendizaje. Se abordó en un enfoque cuantitativo; de tipo descriptivo. Con diseño
no experimental y de corte transversal. Se llevó a ...
Competencias directivas y calidad educativa de la institución educativa FAP Manuel Polo Jiménez, Santiago de Surco 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias directivas y
la calidad educativa de la IE FAP “Manuel Polo Jiménez – Santiago de Surco 2020”, la
investigación se basó en la teoría de Tobón ...
Actitud docente y educación inclusiva en la Institución Educativa Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la Actitud docente y educación inclusiva en la Institución Educativa Clorinda Matto de Turner, San Martín de Porres, 2020, estuvo regida bajo ...
Acceso abierto
Propuesta aprendizaje basado en proyectos para mejorar el aprendizaje autorregulado en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El aprendizaje autorregulado tiene un gran impacto en el sistema educativo peruano
porque permite que los estudiantes activen sus procesos cognitivos para el
desarrollo de capacidades con respecto a la tarea. Por ello, ...
Acceso abierto
Tecnología de la información y comunicación y gestión educativa en instituciones educativas del distrito de Huancavelica-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar el nivel de relación
entre las TIC’s y la gestión educativa en Instituciones Educativas del distrito de
Huancavelica-2020. Se realizó una investigación de enfoque ...
Acceso abierto
Medidas de prevención para evitar el acoso escolar en la Institución Educativa Emblemática Nicolás la Torre, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El actual trabajo de investigación tiene como objetivo elaborar una propuesta de prevención
e intervención ante el acoso escolar en la Institución Educativa Emblemática Nicolás La
Torre, de José Leonardo Ortiz, Chiclayo, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y su relación con las competencias genéricas en docentes de una institución educativa, Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente análisis tiene como objetivo primordial determinar la relación que existe
entre inteligencia emocional y competencias genéricas en docentes de la Escuela
de Educación básica “Gonzalo Benítez Gómez, en base a ...
Acceso abierto