Buscar
Mostrando ítems 11-20 de 49
Gestión del acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Red 2, Ugel 06, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo: Establecer como la gestión del
acompañamiento pedagógico se relaciona con el desempeño docente de la Red
02Ugel 06 - 2021. En la metodología el paradigma fue positivista, ...
Acceso abierto
Aplicación del enfoque ambiental y la gestión pedagógica de docentes en una institución educativa de Villa María del Triunfo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la aplicación del
enfoque ambiental y la gestión pedagógica de los docentes de una institución
educativa en Villa María del Triunfo, 2022.Presenta una ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y gestión escolar en la red educativa Anchihuay, La Mar - Ayacucho 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación que concurre entre liderazgo pedagógico y gestión escolar en la red
educativa Anchihuay La Mar, Ayacucho 2022. En el marco metodológico ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y competencias docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de esta investigación fue construir una sistematización
descriptiva sobre la importancia del acompañamiento pedagógico y el desarrollo de
las competencias docente, a partir de artículos científicos ...
Acceso abierto
Asistencia técnica pedagógica virtual de especialistas en educación y desempeño directivo de la UGEL Casma en tiempos de pandemia, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación estableció determinar la relación existente entre asistencia
técnica-pedagógica virtual de especialistas y desempeño directivo en tiempos de
pandemia en la UGEL Casma, 2021. Como metodología investigativa ...
Acceso abierto
Gestión educativa y desempeño docente en dos Instituciones Educativas de Lima Norte de la UGEL 04 – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación presentó como propósito determinar si la gestión educativa se
relaciona con el desempeño docente en dos Instituciones Educativas de Lima
Norte de la UGEL 04 – 2020. Dicho estudio empleo la metodología ...
Acceso abierto
Estrategias pedagógicas basadas en necesidades educativas especiales para mejorar el desempeño docente en la Universidad de Guayaquil ,2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La educación es un eje dinamizador para el crecimiento de todo estado, plasmado
en planes de gobierno que se visibiliza a través de políticas públicas tomando
encueta postulados u objetivos internacionales como es el ...
Acceso abierto
Uso de aulas virtuales pedagógicas para el desarrollo de capacidades TIC en estudiantes de una institución educativa Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis tiene como objetivo determinar el efecto del uso de aulas
virtuales Pedagógica en el desarrollo de capacidades TIC de los estudiantes de
una institución educativa Piura, lo que ayuda a la institución a ...
Acceso abierto
Competencias digitales inciden en la práctica pedagógica docente de la Red 06 de la UGEL 03, Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación llevó por objetivo general establecer la incidencia de
las competencias digitales en la práctica pedagógica docente de la Red 06 de
la UGEL 03, Lima 2023. Se implementó una metodología de ...
La gestión pedagógica del director y su relación con el desempeño docente del nivel secundario en la institución educativa N º 2027José María Arguedas del distrito de S.M .P.- UGEL 02 - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio tiene por objetivo general establecer que la Gestión
Pedagógica del Director se relaciona con el Desempeño docente en el nivel
secundario de la I.E. Nº 2027 José María Arguedas UG EL 02 del Distrito ...