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Uso de herramientas digitales para mejorar la habilidad de escritura en Inglés en una institución educativa de Huamachuco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación, se basa en la teoría del conectivismo, el objetivo fue determinar
que las herramientas digitales mejoran la habilidad de escritura del idioma inglés
en estudiantes de cuarto grado de educación secundaria ...
Acceso abierto
Clima social familiar y resiliencia en estudiantes del VI ciclo de la I.E. 1233, Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el
clima social familiar y la resiliencia en los estudiantes del VI ciclo de la I.E 1233,
Lurigancho – 2022. La muestra fue 189 ...
Acceso abierto
Taller de sociodrama en la convivencia democrática en estudiantes de primaria de una institución educativa de Pueblo Libre, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo central:
Determinar en qué medida influye el taller de sociodrama en el desarrollo de la
convivencia democrática en los estudiantes de 5º grado de ...
Acceso abierto
Aprestamiento y lectoescritura en niños de primer grado de una institución educativa de Comas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Aprestamiento y Lectoescritura en niños de primer grado
de una Institución Educativa de Comas – 2022, tiene como objetivo principal
determinar la correlación entre el aprestamiento y la ...
Acceso abierto
Aprendizaje lúdico y trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una Institución educativa de Independencia - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje lúdico y el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en una
institución educativa inicial en Independencia – 2022. La ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales en habilidades sociales de estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Martin de Porres
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de
redes sociales en habilidades sociales de estudiantes de secundaria de una
Institución Educativa de San Martin de Porres, 2020. También, ...
Acceso abierto
Asertividad y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundaria en una institución educativa de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar de qué manera se relaciona la
asertividad y convivencia escolar en estudiantes del nivel secundario en una institución
educativa de Cusco, 2022. Es un estudio ...
Acceso cerrado
Adicción a redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a
redes sociales y logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una
Institución Educativa Privada de Cusco, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Juegos tradicionales para mejorar la motricidad gruesa en niños de una institución educativa inicial de Jaén
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación sobre “Juegos tradicionales para mejorar la motricidad
gruesa en niños de una institución educativa inicial de Jaén”, tuvo como objetivo
Proponer estrategias de Juegos tradicionales para ...
Acceso abierto
Autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundario de la I.E.P Santa María La Católica Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la
autoestima y resiliencia en estudiantes de nivel secundario de la I.E.P. Santa María
La Católica Nuevo Chimbote, 20222.La metodología utilizada ...
Acceso abierto