Inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de una universidad privada, Lima, 2021
Date
2021Metadata
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El presente trabajo de investigación, se realizó con el objetivo de determinar
la relación existente entre inteligencia espiritual y resiliencia en los estudiantes de
una universidad privada, Lima, 2021.
La investigación es con un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no
experimental, nivel descriptivo – correlacional, de corte transversal. Se utilizó como
instrumento el cuestionario Inventario de Autoinforme de Inteligencia Espiritual
(SISRI-24) elaborado por King (2008), validado por King & DeCicco (2009) y la
Escala de Resiliencia (ER), elaborada por Wagnild & Young, (1993), adaptada al
Perú por Novella (2002); aplicándose dichos cuestionarios a los estudiantes de la
institución de estudios superiores, haciendo un total de 70 encuestados.
La prueba de hipótesis da resultados estadísticos que demuestran que la
correlación entre inteligencia espiritual y resiliencia (rs=0.033); es directa y baja y
su significancia (sig=0.789) es mayor a la establecida (p>0.05), por lo que se
concluye que no existe una relación significativa entre la inteligencia espiritual y la
resiliencia. En las hipótesis especificas la correlación tampoco es significativa
siendo el valor: pensamiento crítico existencial y resiliencia rs=0,092; producción del
significado personal y resiliencia rs=0, 178; conciencia trascendental y resiliencia
rs=0, 112; y expansión de estados de conciencia y resiliencia rs=0, 053.
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